Внеклассное мероприятие "Полилингвистическое интеллект-шоу"

Сценарий
проведения полилингвистического интеллект-шоу

(звучит фонограмма,
Участники находятся на своих местах за столами,
Выход ведущих)

1 вед. (каз) Қайырлы күн , біздің мерекеміздің құрметті қонақтары мен қатысушылары.
2 вед (рус) Мы рады приветствовать вас на полилингвистическом интеллект-шоу «Язык – душа народа»!
3 Narrator: Welcome to the intellectual show “Language – is the soul of the nation”
Namely here and now students of our school will demonstrate their language skills and abilities and show their intellectual knowledge of another school subjects.

1 вед. (каз) Ортақ бізге бір Отан,
Ортақ жердің байлығы
Еңбек ортақ, жыр ортақ
Ортақ бізге барлығы.
Туыспыз біз бәріміз
Бір Отанды сүйеміз
Бақытты елде туған соң
Бақытты өмір сүреміз.

3 вед (англ)

2 вед (рус) Живут друзья, друг другу помогая
В любой беде, как завещал Абай!
Под мирным небом, дружбу прославляя,
Мой Казахстан, расти и процветай!

(исполнение Гимнов на трех языках : Баранкулова Дамира, Карабалина Карина,
Семухина Вика)
2 вед.(рус) «Казахстан должен восприниматься во всем мире как высокообразованная страна, население которой пользуется тремя языками, - сказал Нурсултан Абишевич Назарбаев. – Это: казахский язык – государственный, русский – как язык национального общения и английский язык – язык успешной интеграции в глобальную экономику».
3 вед. (каз) 22 сентября 1998 года Указом Президента объявлен Днем языков Республики Казахстан. Это важное событие в истории страны, которое является свидетельством серьезного отношения государства к вопросам языка. Не случайно этот праздник появился именно в нашей республике. Ведь в Казахстане живут народы 121 национальности.

2 вед (рус) Государственный казахский язык объединяет каждого гражданина со всей нацией, русский язык – со странами бывшего СССР, а английский – со всем миром. Благодаря развитию языка Абая мы сохраним свою национальную идентичность, благодаря языкам Пушкина и Шекспира наша странанесомненно станет неотъемлемой частью мирового сообщества.
1 вед (каз) Ал енді біздің қатысушыларымызбен танысатын уақыт келді.
2 вед (рус) Мы предоставляем слово командам для представления.

3 вед. (англ)Команда №1, пожалуйста, ваше представление. Team #1, introduce yourselves, please.

(Представление команды №1 )

1 вед (каз) №2 команда өзін-өзі таныстырады.

(представление команды №2 )

1 вед ( каз) Біз барлық қатысушыларға сәттілік тілейміз және жарысты бастаймыз. Келесі құрамдағы әділқазылар алқасы команда жұмыстарын бағалайды:
1.
2.
3.

2 вед. (рус) 1 раунд называется «История страны». Ваша задача: задавая поочередно друг другу вопросы, постараться быстро и четко на них ответить. Внимание! Отвечать нужно на том же языке, на котором задается вопрос.
3 вед (англ) За каждый правильный ответ вы получаете баллы. Причем, ваши знания будут оцениваться в валюте. For every correct answer you will get points. One important idea is points will be equal to currency.
(команды задают друг другу вопросы поочередно на разных языках)
Вопросы для 1 команды

1. Киелі Сарыарқа даласының Есіл өзенінің бойында қандай қала орналасқан? (Астана қаласы)
2. Из скольких республик состоял бывший СССР? (из 15)
3.
4. 1990 жылғы қазанның 25-і біздің Отанымыз үшін қандай айтулы күн болды? (Егемендік туралы Декларация қабылданды)
5. Что изображено на Гербе Росси? ( двуглавый орел)
6.
7. Алғаш қазақ тілінде қандай газет, қай жылы шықты? (1870 ж «Түркістан уәлияты)»
8. Какие названия были в разное время у города Санкт-Петербург? (Петроград, Ленинград)
9. Какая река является символом широты русской души? (Волга)
10. Семей ядролық полигоны нешінші жылы жабылды? (1991 ж. 28 тамызда)
11. Создание регулярной армии и флота, Табель о рангах, реформа церкви. Кому принадлежат эти реформы? (Петру Первому)
12.
13. 1864 жылы кім алғашқы қазақ мектебін ашты? (Ы. Алтынсарин)
14. Кого считают основателем русского литературного языка? (Пушкина)
15.
__________________________________________________________________
Вопросы для 2 команды
16. Қазақстан қай жылы тәуелсіз мемлекет болды? (1991 ж.)
17. Перечислите цвета флага России. (белый, синий, красный).
18.
19. 2 наурыз 1992 жыл Қазақстан үшін қандай оқиға болды? (БҰҰ мүшелікке қабылданды)
20. Денежная единица России? (рубль)
21.
22. Семейде Абыралы деген жерде туған, қазақ жерін бүкіл дүние жүзіне танытқан әнші ? (Әміре Қашаубаев)
23. Назовите имя действующего Президента России. (Д.А.Медведев)
24.
25. Қазақстан Республикасының тұңғыш ғарышкері кім? (Тоқтар Әубәкіров)
26. Назовите столицу первого русского государства. (Киев)
27.
28. Алтай тауының арасында орналасқан Қазақстанның ең тұщы көлі қалай аталады? (Марқакөл)
29. Как называется праздник проводов русской зимы? (масленица)
30.

(выступление Карабалиной Карины, песня на англ.языке)

1 вед. (каз) «Сәулетшілік-бұл әлем шежіресі» Стендаль айтқандай.Келесі,екінші раунд атауы – «Сәулетшілік.Қонақжайлық»
2 вед.(рус) По изображению, данному на экране, вы должны узнать архитектурные сооружения, находящиеся в разных странах.

3 вед. (англ) Тексты с описаниями находятся перед вами, ваша задача – правильно определить название памятника и зачитать соответствующий текст. The descriptions of the sightseeing are written on the sheets of paper in front of you and your task is: name the sightseeing and read the corresponding test.

(изображения на экране поочередно для каждой команды, ответы зачитываются )

1 вед. (каз) Әрбір мемлекет өзінің атақты адамдарымен әйгілі. Біз келесі раундқа көшеміз – «Әйгілі адамдар». Мұның ішінде әрбіреуің басқа және бір елді көрсететін, сол елдің атақты ақыны,саясаткері,спортшы бейнесінде тұрасыңдар.
2 вед (рус) Читая свой текст, вы должны добиться узнавания персонажа, которого вы представляете.
3 вед (англ) Это задание также оценивается жюри в определенной валюте. This task will also be appreciated by the currency.

(члены команд поочередно на разных языках зачитывают тексты, соперники называют имена персонажей, догадываясь по описанию)

1 вед.(каз) Үй тапсырмасын тексеретін уақыт та келіп қалды.Командалар тапсырылған өз сұхбаттарын көрсетеді
2 вед.(рус) 1 команда готовила инсценировку диалога «Встреча в детском международном лингвистическом лагере».
3 вед (англ) Приглашается на сцену команда « «
Team “ “ you are welcome!
(выступлении команды №1)

1 вед. (каз) Сіздердің назарларыңызға келесі команда сөзін таныстырады. «
2вед. (рус) Они готовили инсценировку диалога «Брифинг на Олимпиаде».
3 вед (англ) Команда – на сцену. Team “ “ . Please, perform the dialogue.

(инсценировка диалога командой №2)

1 вед (каз) Біз бір шаңырақ астында тұратын көп ұлтты өкілдер балаларымыз. Қазақстанда 130 астам халық және ұлттар тұрады.олардың әрбіреуінде өз мәдениеті, салты,дәстүрі және тілі бар.
2 вед (рус) Пусть солнце льется на твои просторы.
В богатстве недр и золоте зерна
Пусть высится, как снеговые горы,
Для мирных дел казахская страна!
3 вед (англ) ( о мире, счастливом детстве)

(исполнение песни «Солнечный круг» на 3 языках)

1 вед (каз) Біздің жарысымыздың нәтижесін айтуға, әділқазылар алқасына сөз беріледі. (слово жюри)

1 вед. (каз) Осымен біздің полилингвалдық турниріміз аяқталды.
2 вед. (рус) Надеемся, что эта встреча запомнится нам всем надолго! We hope you will remember our meeting forever!

3 вед (англ) Good buy everybody! До свидания! До новых встреч! Келесі кездескенше сау болыңыздар.