Прогулка № 22 Наблюдение за муравьями
Цель: Познакомить детей с наиболее часто встречающимися
насекомыми, их образом жизни, условиями для жизни. Познакомить с муравьями.
Основное содержание: Рассмотреть муравейник. Из чего он состоит? Веточки, кора, комочки почвы
– все это притащили маленькие труженики – муравьи. Маленькие дырочки – это
ходы. Муравьи снуют, каждый что-то несет. Муравьи никого не обижают.
На вид,
конечно, мелковаты,
Но все, что
можно, тащат в дом.
Ребята наши
– муравьята,
Вся жизнь их
связана с трудом. Л.Гулыга
Подвижные игры
1.«Найди свой цвет» - формировать умение
ориентироваться в пространстве, различать основные цвета
спектра.
2.«С кочки на кочку» - развивать у детей умение прыгать на
двух ногах с продвижением в перёд. Действовать по сигналу, упражнять в прыжках
в глубину, с места в длину, в быстром беге.
С.Р.И «Шоферы» - ознакомление
детей с профессией шофера. Научить детей устанавливать
взаимоотношения в игре. Формировать
умение взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами
(шофер—пассажир). Поощрять попытки детей самостоятельно подбирать атрибуты для
той или иной роли.
Самостоятельно-игровая деятельность
детей с выносным материалом
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.