Прогулка №5 « Наблюдение за сезонными явлениями – инеем, заморозками»

Цель: формировать представление об инее как об одном из со­стояний воды.

Ход   наблюдения

Обратить внимание на иней. Иней — это капельки водяного пара, только замерзшие, как снежинки. Пусть дети внимательно рассмотрят иней на деревьях и кустарниках, прикоснутся ладошкой к ветке, покрытой инеем. Что произошло с веткой и ладошкой? Куда исчез иней?

И не снег, и не лед,

А серебром деревья уберет.

Стоят деревья в инее —

То белые, то синие.

Столбами синеватыми

Стоят дымки над хатами.

И все на свете в инее —

То белое, то синее.

Трудовая деятельность:  помочь воспитателю подмести дорожки

Цель: побуждать оказывать помощь взрослым.

Подвижные  игры:  

«Попади в круг».

Цели: совершенствовать умение действовать с предметами;

учить попадать в цель;

развивать глазомер, ловкость.

«Найди свое место». 

Цель: учить быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве.

Выносной   материал:   лопатки, игрушки.