Прогулка № 10 « Наблюдение за собакой»
Цели: расширять представление о
домашнем животном — собаке, ее внешнем виде, поведении;
воспитывать любовь к животным.
Ход наблюдения
Рассказать детям: рядом с домом стоит маленький домик
— будка, в которой живет зверь. Этот зверь грозно рычит, громко лает, у него острые зубы, он грызет кости. Кто этот
зверь?
Заворчал живой замок,
Лег
у двери поперек,
Две медали на груди.
Лучше в дом не заходи!
Дети вместе с воспитателем рассматривают собаку.
Собака — домашнее животное, она
любит своих хозяев, охраняет жилище, лаем предупреждает, что
пришли чужие. Радуется, когда приходит хозяин. Хозяин тоже любит
собаку, заботится о ней, строит для нее дом, кормит днем и
вечером.
Трудовая
деятельность:
кормление птиц.
Цель: побуждать к
самостоятельному выполнению элементарных поручений.
Подвижные игры:
« Лохматый пес»
Цель: Учить
детей двигаться в соответствии с текстом, быстро менять направление движения, бегать,
стараясь не попадаться ловящему и не толкаясь
«Сбей кеглю»
Цель: развивать у детей умение метать в цель ; глазомер; ловкость
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.