Средняя группа. Ноябрь. Прогулка 4. Наблюдение за трудом шофера

Цели:

—продолжать формировать представление детей о труде шофера;

—воспитывать интерес и уважение к труду взрослых.

Ход наблюдения

Воспитатель задает детям вопросы.

• Какие это машины?

• Как вы догадались?

• Что есть у машины? (Фары, колеса, кабина, кузов.)

• Для чего нужны фары?

Трудовая деятельность

Сбор камешков на участке.

Цель: формировать умение выполнять коллективные поруче­ния, договариваться с помощью воспитателя о распределении ра­боты.

Подвижные игры

«Мы — шоферы», «Листопад».

 Цели:

— продолжать развивать двигательную активность детей;

— поощрять стремление отражать в игровой деятельности зна­ния о труде взрослых.

Ветер с листьями играет, Листья с веток обрывает. Листья желтые летят Прямо на руки ребят.

Индивидуальная работа

Развитие движений.

Цель: способствовать развитию двигательных навыков.