УРОК № 154 СРАВНЕНИЕ ВЕЛИЧИН УГЛОВ. КЛАССИФИКАЦИЯ УГЛОВ ПО ГРАДУСНОЙ МЕРЕ (П. 42)
Оборудование:
демонстрационный транспортир,
треугольник.
Ход
урока
I.
Проверка домашнего задания.
№
1685, 1682.
II.
Устные упражнения.
1.
В зале кинотеатра 600 зрителей.
Определите:
а) Сколько человек составляет 1%, 5%, 10%, 40% всех зрителей. б) Сколько
процентов зрителей составляют 12 человек, 90 человек, 300 человек?
2.
№ 1680, 1654.
III. Работа по теме
урока.
1. Устно № 1658, 1654.
2.
Письменно № 1652, 1664.
IV. Самостоятельная
работа.
|
Вариант
I |
Вариант
II |
|
1.
Построить углы SDK и AMN, если Ð
SDK = 90°,
а Ð AMN = 134°. |
1.
Построить углы MNE и DBK, если Ð
MNE = 112°,
Ð DBK = 90°. |
|
2.
Начертите луч ОС и постройте с одной стороны этого луча угол АОС, равный 125°, а с другой стороны угол DOC,
равный 80°. |
2.
Начертите луч РК и постройте с одной стороны этого луча угол DPK, равный 75°, а с другой стороны угол FPK,
равный 140°. |
|
3.
Угол CBE разделен лучом ВК на два угла СВК и КВЕ. Угол СВК равен 63° и составляет |
3.
Угол CAF разделен лучом АВ на два угла САВ и BAЕ. Угол BAE равен 72° и составляет |
|
4.
Из одной точки А проведены лучи AD, АВ и АМ так, что Ð DAВ = 130°, Ð DAM = 170°. Какую градусную меру может
иметь угол BAM? |
4.
Из одной точки К проведены три луча КВ, КА и КС так, что Ð АКВ = 120°, Ð ВКС = 140°. Какую градусную меру может
иметь угол АКС? |
V. Домашнее задание:
№ 1671 (измерить углы и записать их градусную меру). Для любознательных № 1676.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.