УРОК № 141 МИКРОКАЛЬКУЛЯТОР (П. 39)
Оборудование:
листочки для записи ответов к устным заданиям.
Ход
урока
I.
Проверка домашнего задания.
1.
Сообщение консультантов о результате выполнения домашнего задания.
2.
Проверить правильность решения № 1557 (а), 1559, 1545.
II. Устные упражнения.
1. Составить задачу по числовому выражению:
(3,8 + 3,7 + 3,6) : 3.
а) Как по-другому можно назвать это выражение?
б) Что называется средним арифметическим?
2.
Задания по вариантам: устно вычислить и записать только ответ.
Листы
сдаются на проверку.
III.
Работа по теме урока.
1.
№ 1539 (в, г), 1538 (а–г) (2-е и 3-и пары чисел), 1540 (б, г).
2. На повторение № 1546 (б), 1551, 1555 (в), 1553.
IV.
Итог урока.
1.
Вопросы к п. 39.
Самостоятельная работа
Вариант
I |
Вариант
II |
а)
Вычислите с помощью микрокалькулятора: |
|
43,5
× (387,38 +
392,43) – 920,035 94,27
× 3,796 :
4,7135 – 5,38 (438,25322
: 53,78 + 24,051) ×
4,2867 3,22226
: 4,39 ×
0,245 – 0,04483 |
(4,3257
+ 2,8345) ×
53,9 – 5,00478 5,843
× 74,86 :
2,9215 + 30,28 (377,26366
: 431,8 + 0,7463) ×
39,831 72,4176
: 85,6 ×
4,35 – 0,0584 |
V. Домашнее задание:
п. 39; № 1556 (д, е), 1557 (б), 1560, 1558.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.