УРОК № 131 ДЕЛЕНИЕ НА ДЕСЯТИЧНУЮ ДРОБЬ 0,1; 0,01; 0,001 И Т. Д. (П. 37)
Оборудование: карточки с
самостоятельными работами.
Ход урока
I. Устные
упражнения.
1. Вычислить:
6,7
– 2,3 6
– 0,02 3,08
– 0,2
2,54
+ 0,06 8,2 –
2,2
2. Округлить
число 3,645: до единиц, до десятых, до сотых.
3. Каждое из
чисел разделить на 100:
304; 42,5; 2,5; 0,9; 0,03.
II.
Работа по теме урока.
1. № 1435 (б, е, н, д, з), 1457 (а, б, в, – 4-е, 5-е
числа), 1456, 1463.
2.
Самостоятельная работа.
|
Вариант
I |
Вариант
II |
|
1)
Выполнить деление. |
|
|
а)
25,032 : 0,56 б) 0,0414 : 0,23 в)
13,201 : 4,3 |
а)
24,704 : 0,64 б) 0,0945 : 0,27 в)
13,056 : 3,2 |
|
2)
Решить задачу. |
|
|
С
площади 53,2 га собрали 670,32 ц ржи. Сколько тонн ржи соберут с площади 1430
га при такой же урожайности? |
С
площади 89,3 га собрали 1223,41 ц овса. Сколько тонн овса соберут с площади
240 га при такой же урожайности? |
|
3)
Найти значение выражения: |
|
|
42,76
: b, если b = 0,1; b = 0,01; b = 0,001. |
56,08
: с, если с = 0,1; с = 0,01; с = 0,001 |
|
4)
При каких значениях m уравнение х2 – m = 0,79
имеет корень 0,9? |
4)
При каком значении n уравнение n – х2 = 0,51
имеет корень 0,7? |
III.
Итог урока.
Тест
1. Значение выражения 0,00047 : 0,001 равно:
а) 4,7 б)
0,00000047 в)
0,004700.
2.
Площадь прямоугольника 9,464 дм2. Ширина его 2,6 дм.
Длина больше ширины:
а) в 1,4 раза; б)
в 1,6 раза; в) в 1,5 раза.
IV.
Домашнее задание: п. 37; № 1483 (и), 1492 (а), 1487.
Решить задачу*.
860,4 кг апельсинов уложили в ящики двух размеров. В
одни ящики укладывали по 24,5 кг апельсинов в каждый, а в другие по 35,4 кг. В
результате оказалось, что в больших ящиках на 272,4 кг апельсинов больше, чем в
маленьких. Сколько больших и сколько маленьких ящиков заполнили апельсины?
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.