Цель: определить энергию заряженного конденсатора.

Ход урока

I. Организационный момент

II.    Проверка домашнего задания

1. Что называется конденсатором?

2. Дайте определение электроемкости.

3. Почему введение диэлектрика увеличивает электроемкость конденсатора?

4. Как зависит электроемкость плоского конденсатора от его геометрических размеров?

5. Во сколько раз увеличивается электроемкость конденсатора при введении диэлектрика?

III. Изучение нового материала

Эксперимент

Зарядим конденсатор, затем подключим его к выводам электрической лам­пы. При подключении лампы наблюдается кратковременная вспышка света

За счет какой энергии произошло нагревание спирали лампы?

В начале опыта суммарный электрический заряд на пластинах конденсатора перед началом опыта был равен нулю, он остается равным нулю и в конце опыта, когда исчезает электрическое поле между обкладками.

Электрическое поле обладает энергией, за счет нее произошла вспышка.

Если на обкладках конденсатора электроемкость С находит одинаковые по модулю электрические заряды, то Ро. В процессе разрядки конденсатора убывает от е₀ до нуля.

или через напряженность

Разделим обе части на V = S

плотность энергии электрического поля, т. е. энергия, содержащаяся в единице объема.

Впервые понятие плотности энергии электрического поля ввел Дж. Максвелл.

IV. Закрепление изученного

1. Опишите опыт, доказывающий, что электрическое поле между обкладками заряженного конденсатора обладает энергией?

2. Чему равна энергия заряженного конденсатора?

3. Чему равна плотность энергии электрического поля?

Домашнее задание

§