«Қай күн?» ойыны. Реттік сан есім.

Сабақтың  тақырыбы: «Қай  күн?» ойыны. Реттік сан есім.

Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,

                                      сан есім мен  реттік  сан есімді түсіндіру, сауатты сөйлеу 

                                      мен  жазуға   үйрету;

                                      б) дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту,

                                      қызығушылықтарын оятып, танымдық көзқарастарын 

                                      қалыптастыру;                                   

                                      в) тәрбиелік: өз елін, жерін сүюге, мемлекеттік тілді құрметтеуге,      

                                      қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу;

Сабақтың  түрі: пысықтау сабағы      

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, сөйлесу

Сабақтың көрнекілігі: кітап, сөздік, инт. тақта

Пәнаралық   байланыс: орыс тілі

Күтілетін  нәтиже: реттік  сан есімді   меңгеру,  уақытты бағалай  білу;

Сабақтың барысы:

           І. Ұйымдастыру  бөлімі

- Оқушылармен  амандасу                 - Кезекшінің мәліметі

             ІІ. Үй тапсырмасын  тексеру

1 - тапсырма (мақал - мәтелдерді жаттау). Болжалдық сан есімдерге 5 сөйлем құрау.

Қатемен  жұмыс.

             ІІІ. Жаңа сабақ

 1 – тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер.

2 - тапсырма. Диалогты  оқып, өзара сөйлесіңдер. Реттік сан есімдерді табыңдар.

3 - тапсырма.  Сөйлемдерді  оқу арқылы «Қай күн?» ойынын ойнаңдар.

                         Өз  ойларыңды  білдіріңдер.

 1. Дүйсенбі - ең ауыр күн, себебі ... .

 2. Сейсенбі - ең жеңіл күн, себебі ... .

 3. Сәрсенбі - сәтті күн, себебі ... .

 4. Бейсенбі - спорт күні, себебі ... .

 5. Жұма  - қасиетті күн, себебі ... .

 6. Сенбі - тазалық күні, себебі ... .

 7. Жексенбі - демалыс күні, себебі ... .

 

                       Ережемен  жұмыс

       Сан есім - заттың санын, мөлшерін  білдіретін  сөз  табы. Сұрағы: қанша? неше?

Реттік  сан есім: бірінші, екінші, оныншы, алтыншы, т.б.

Жұрнақтары: -ыншы, -інші, -ншы, -нші. Сұрағы: нешінші?

 

             ІV. Бекіту   бөлімі

Сұрақтар  қою  арқылы  бекіту

             V. Үйге  тапсырма

 Уақыт  өлшемдері  туралы сөзжұмбақ құрау.

              VІ. Бағалау бөлімі   

 Сабаққа  қатысы  бойынша  бағалау

             VІІ. Сабақты  қорытындылау