Сағат қанша? Бөлшектік сан есім
Сабақтың тақырыбы:
Сағат қанша? Бөлшектік сан есім
Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере
отырып,
сан есім
мен бөлшектік сан есімді түсіндіру,
сауатты сөйлеу
мен жазуға
үйрету;
б)
дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту,
қызығушылықтарын оятып, танымдық көзқарастарын
қалыптастыру;
в)
тәрбиелік: өз елін, жерін сүюге, мемлекеттік тілді құрметтеуге,
қоғамдық
ортада өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу;
Сабақтың түрі: пысықтау сабағы
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, сөйлесу
Сабақтың көрнекілігі: кітап, сөздік, инт. тақта, тірек-сызба
Пәнаралық
байланыс: орыс тілі
Күтілетін нәтиже: бөлшектік сан
есімді меңгеру, қазақша уақыт сұрай білу;
Сабақтың барысы:
І.
Ұйымдастыру бөлімі
-
Оқушылармен амандасу - Кезекшінің мәліметі
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
4 - тапсырма.
ІІІ. Жаңа сабақ
1 – тапсырма. Берілген сөйлемдерден
бөлшектік сан есімдерді табыңдар.
1.
Біздің сыныпта 16 оқушы бар.
2.
Сағат
сегіз жарымда сабақ басталады.
3.
Сыныптың
төрттен бірі бүгін сабаққа келмеген.
4.
Біз
математикадан үш бүтін оннан бес бөлшегін сыздық.
2 – тапсырма. Берілген сан есімдерді жазумен жазыңыз.
2,5 3 8, 0019 7 6, 15
4 6
1
3 - тапсырма.
Өрнекті үлгі бойынша
сөзбен жазыңдар.
Ережемен жұмыс
Сан есім - заттың санын, мөлшерін білдіретін
сөз табы. Сұрағы: қанша? неше?
Бөлшектік сан есім: 1,2 - бір бүтін оннан екі, 8.30 -
сегіз жарым, ¼ - төрттің ширегі,
4, 1/3 - төрт
бүтін үштен бір
ІV. Бекіту бөлімі
Сұрақтар қою
арқылы бекіту
V.
Үйге тапсырма
Сан есімдерді бар мақал - мәтелдер жазу.
VІ.
Бағалау бөлімі
Сабаққа қатысы
бойынша бағалау
VІІ. Сабақты қорытындылау
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.