Денсаулық. Еріндік және езулік дауысты дыбыстар.
Сабақтың тақырыбы:
Денсаулық. Еріндік және езулік дауысты дыбыстар.
Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере
отырып,
еріндік
және езулік дыбыстарды түсіндіру,
сауатты жазуға және
сөйлеуге үйрету;
ә)
дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту,
қызығушылығын арттыра отырып, танымдық көзқарастарын
қалыптастыру;
б) тәрбиелік: өз
елін, жерін, Отанын сүюге, мемлекеттік
тілді
құрметтеуге, қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу;
Сабақтың түрі: пысықтау сабағы
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап
Сабақтың көрнекілігі: кітап, сөздік
Пәнаралық байланыс: орыс тілі
Күтілетін нәтиже: еріндік және езулік дыбыстарды меңгеру, денсаулық жөнінде өз
пікірін айта
білу;
Сабақтың барысы:
І.
Ұйымдастыру бөлімі
- Оқушылармен
амандасу - Кезекшінің мәліметі
ІІ.
Үй тапсырмасын тексеру
4-тапсырманы
тексеру.
ІІІ.
Жаңа сабақ
1-тапсырма. Төмендегі
сұрақтарға жауап беріңдер.
1. Фонетика дегеніміз не?
2. Қазақ
әліпбиінде неше әріп бар?
3. Қазақ тіліне тән дыбыстар нешеу ?
4. Қазақ тілінде неше дауысты дыбыс бар?
2 – тапсырма.
«Денсаулық» мәтінін оқып, мәтінге
жоспар құрыңдар, мазмұндаңдар.
3 – тапсырма.
Берілген сөздерге фонетикалық талдау
жасаңдар.
Денсаулық –
ден-сау-лық 1,2,3 буындар – бітеу буындар.
Д – дауыссыз,
ұяң У –
дауыссыз, үнді
Е – дауысты,
жуан, ашық, езулік Л – дауыссыз,
үнді
Н – дауыссыз,
үнді Ы –
дауысты, жуан, қысаң, езулік
С – дауыссыз,
қатаң Қ – дауыссыз, қатаң
А – дауысты,
ашық, езулік
9 әріп, 9
дыбыс бар.
Ережемен жұмыс
Дауысты дыбыстар ерін мен езудің қатысына
қарай екі түрге бөлінеді:
- Еріндік
дауыстылар: о,ө,ү,ұ,у
- Езулік
дауыстылар: а,ә, е,э, и,ы,і
ІV. Бекіту бөлімі
Сұрақтар қою арқылы
бекіту.
V. Үйге тапсырма
«Денсаулықты қалай күту керек» тақырыбына
әңгіме жазу.
VІ. Бағалау бөлімі
Сабаққа қатысы
бойынша бағалау.
VІІ.
Сабақты қорытындылау
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.