Календарно-тематическое планирование по основам безопасности и жизнедеятельности 7 класс
№ урока |
Классы и
даты проведения |
Тема |
Кол-во
часов |
Примечание |
||
7а |
7б |
7в |
||||
1 четверть |
||||||
|
|
|
|
Правила соблюдения техники безопасности при занятиях бегом,
прыжками и метанием |
1 |
На первом урока по разделу
программного материала «Легкая атлетика» |
|
|
|
|
Основные приемы самоконтроля. Питание и его значение
для роста и развития |
1 |
|
Итого в 1
четверти |
|
2 часа |
|
|||
2 четверть |
||||||
|
|
|
|
Техника безопасности на уроках
гимнастики. |
1 |
На первом урока по разделу
программного материала «Гимнастика» |
|
|
|
|
Самостраховка при выполнении
упражнений |
1 |
|
|
|
|
|
Производственные аварии и катастрофы |
1 |
|
|
|
|
|
Правила поведения при авариях и катастрофах. |
1 |
|
Итого во 2
четверти |
|
4 часа |
|
|||
3 четверть |
||||||
|
|
|
|
Техника безопасности на занятиях
лыжной подготовкой. |
1 |
На первом урока по разделу
программного материала «Лыжная подготовка» |
|
|
|
|
Аварии с
выбросом сильнодействующих ядовитых веществ. Правила поведения и действия населения при авариях с выбросом СДЯВ. |
1 |
|
|
|
|
|
Индивидуальные
и коллективные средства защиты. |
1 |
|
|
|
|
|
Первая медицинская помощь при
ранениях, травмах и несчастных случаях. |
1 |
|
Итого в 3
четверти |
|
4 часа |
|
|||
4 четверть |
||||||
|
|
|
|
Профилактика травматизма на занятиях
физической культурой |
1 |
Проводится на первом уроке в четверти |
|
|
|
|
Вред
курения и алкоголя, правила безопасности |
1 |
|
|
|
|
|
Понятие о
привычках здорового образа жизни |
1 |
|
|
|
|
|
Наводнения.
Возможные последствия. Рекомендации населению по действиям при угрозе и во
время наводнений. |
1 |
|
|
|
|
|
Лесные и
степные пожары. Причины возникновения лесных и степных пожаров. Правила
безопасного поведения во время пожаров и защиты от них. |
1 |
|
Итого в 4
четверти |
|
5 часов |
|
|||
Всего в
учебном году |
|
15 часов |
|
Примечание: Номера
уроков и даты проведения в четверти учитель проставляет по своему усмотрению
с учетом задач урока и плотности урока.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.