ИНФОРМАТИКА 5-сынып (барлығы 34 сағ, аптасына 1 сағ)
ИНФОРМАТИКА
5-сынып
(барлығы 34 сағ, аптасына 1 сағ)
№ | Тақырыптар атауы | Сағат саны |
1 | Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру. | 1 |
Ақпарат және ақпараттық үдерістер (3 сағат) | ||
2 | Информатика. Ақпарат. | 1 |
3 | Ақпараттардың алуан түрлілігі және оларды өңдеудің тәсілдері. Ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі | 1 |
4 | Практикалық жұмыс | 1 |
Компьютер-ақпаратты өңдеу құралы (9 сағат) | ||
5 | Компьютер. Компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері | 1 |
6 | Пернетақта. Пернелер тобы. | 1 |
7 | Программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы және жіктелуі | 1 |
8 | Операциялық жүйе ұғымы | 1 |
9 | Операциялық жүйені басқарудың негізгі тәсілдері және объектілері. | 1 |
10 | Файлдар, бумалар және белгішелер. Бумалар мен белгішелердіқұру. Атын өзгерту | 1 |
11 | Объектілерді іздеу. Объектілерді көшірмелеу, орнын ауыстыру және жою. Алмасу буфері. Практикалық жұмыс | 1 |
12 | Ақпаратты жазу және санау. Ақпаратты тасымалдаушылар. | 1 |
13 | Практикалық жұмыс | 1 |
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (17 сағат) | ||
14 | Қарапайым графикалық редакторы. Суретті ашу, сақтау. | 1 |
15 | Графикалық редактордың сурет салу құралдары. | 1 |
16 | Суреттің үзінділерін ерекшелеу. Суреттің үзінділерімен жұмыс. | 1 |
17 | Графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау. Баспадан шығару. | 2 |
18 | Практикалық жұмыс | 1 |
19 | Қарапайым мәтіндік редакторы. Редактор интерфейсі. | 1 |
20 | Мәтінді теру ережесі. Мәтін бойымен жылжыту. | 1 |
21 | Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу. Қаріп. Абзацты пішімдеу. | 1 |
22 | Мәтінді редакциялау және пішімдеу | 1 |
23 | Мәтін үзінділерімен жұмыс. | 1 |
24 | Практикалық жұмыс | 1 |
25 | Графиктік және мәтіндік ақпараттарды өңдеу. | 1 |
26 | Практикалық жұмыс. Аралас құжаттарды құру. | 1 |
27 | Сандық ақпаратты өңдеу. Калькулятор. | 1 |
28 | Дыбыстық ақпаратты өңдеу. Фонограф. Ойнатқыш. | 1 |
29 | Практикалық жұмыс | 1 |
30 | Резерв | 1 |
31-34 | Жобалық іс-әрекет | 4 |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.