Урок 10 АФАНАСИЙ АФАНАСЬЕВИЧ ФЕТ. «МАМА! ГЛЯНЬ-КА ИЗ ОКОШКА...»
Цели: продолжать знакомить
учащихся с поэзией А. А. Фета, показать красоту, яркость его поэзии; прививать
ученикам любовь к родной природе; развивать воображение, речь учащихся.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Проверка домашнего задания.
Несколько
учащихся выразительно читают стихотворение Ф. И. Тютчева «Листья». Дети
определяют лучшего чтеца.
–
Что противопоставляет поэт листьям?
– Для чего он это делает?
– А какой разговор листьев смогли «услышать» вы, о
чем поведал вам сорвавшийся осенний листок? Ученики зачитывают мини-сочинения.
– Какая история вам понравилась больше всего?
– Чем она вас заинтересовала?
Физкультминутка
III. Изучение нового материала.
–
Сегодня мы познакомимся со стихами человека, которому были открыты все тайны
живой природы, художника слова, о котором другой замечательный поэт А. К.
Толстой сказал, что это поэт, не имеющий равного себе ни в одной литературе...
Его поистине волшебные стихи волновали и будут волновать людей музыкальностью
речи, наверное, поэтому многие его стихи были положены на музыку выдающимися
русскими композиторами М. А. Балакиревым, Н. А. Римским-Корсаковым, П. И.
Чайковским и др. Имя этого поэта – Афанасий Афанасьевич Фет.
– Какие стихи А. Фета вы знаете?
– Послушайте еще одно стихотворение поэта.
Учитель читает
стихотворение А. Фета «Мама!
Глянь-ка из окошка...».
–
Какое настроение вызвало у вас стихотворение?
– Испытывали вы такую же радость, счастье от
увиденного?
– Как изменилась природа? Прочитайте.
– Какие слова передают красоту наступившей зимы?
– Не правда ли, читая стихотворение, мы думали, что
оно написано юным человеком, а ведь поэт написал его, когда ему было уже 67
лет.
– Как вы думаете, каждый ли поэт может так написать?
– Как бы вы прочитали стихотворение?
Перед
чтением стихотворения учителю следует объяснить ученикам значение слова
«тороватый».
џ
Словарная работа.
Тороватый (устар.) 1. щедрый. 2. Расторопный, ловкий,
проворный.
Упражнение в чтении стихотворения.
IV. Итог урока.
–
Какое настроение осталось у вас от услышанного на уроке?
– Какие мысли, чувства пробудил в вас урок?
Домашнее
задание: подготовить выразительное чтение стихотворений А. А.
Фета «Мама! Глянь-ка из окошка...», (с. 64, часть 1-я), по желанию выучить
наизусть.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.