УРОК 138. ГЛАГОЛЫ ПЕРЕХОДНЫЕ И НЕПЕРЕХОДНЫЕ

1. Проверка домашнего задания.

2. Лингвистическая задача.

– Подумайте, почему слово извиняюсь является нарушением правил этикета.

– Чтобы ответить на этот вопрос, вспомните, от какой части речи образовался суффикс -ся.

– Какими синонимами можно заменить это слово? (Извините, простите).

3. Работа с теоретическим материалом.

– Учащиеся выполняют упражнение под звездочкой на с. 200. Делают вывод. Сравнивают его с выводом учебника.

4. Упражнения 478, 479.

5. Подготовка к диктанту.

Учащиеся устно анализируют орфограммы в диктанте.

6. Диктант (упражнение 481).

7. Итог урока.

– Как отличить переходный глагол от непереходного?

Домашнее задание: упражнение 480.