Игра - фантазирование «Открываем свое дело»

Игра - фантазирование «Открываем свое дело»

1. «Открываем магазин».

 - Какой магазин будем открывать?

 - Что будем продавать?

 -  Кто будет работать в магазине?

 - Какие обязанности – роли будут у каждого, кто будет с нами играть?

 -  Какие игрушки и предметы  нам нужны для того, чтобы организовать игру?

Настольно-печатная игра «Моя первая покупка»

Закрепить понятия «покупка»,  «товар»,  «деньги», состав числа из двух меньших.

Продолжаем игру - фантазирование «Открываем свое дело»

2. «Открываем мини-пекарню»

-  Кто будет работать в пекарне?

- Что будем печь, кроме хлеба?

 - Какие обязанности – роли будут у каждого, кто будет с нами играть?

- Куда можно возить готовую продукцию?

-  Какие игрушки и предметы  нам нужны для того, чтобы организовать игру?

  -  А где можно взять деньги, чтобы открыть свое дело?

  -  Кто работает в банке?

  -  Что делает директор банка (кассир)?

(воображаемая ситуация развертывается в речи и представлении, сюжетные события происходят с кем-то, ребенок не отождествляет себя с какой-то конкретной ролью).

Игровое упражнение  «Кого и что  как называть».

- человек который работает в банке -  (банкир)

- человек который работает в кассе -  (кассир)

- человек который покупает -  (покупатель)

- человек который продает -    (продавец)

- человек который печет хлеб -    (пекарь)

- человек который занимается предпринимательством – (бизнесмен)

- дом, где хранится много денег    (банк)

- стипендия, заработная плата, выигрыш по лотерейному билету, пенсия бабушки – это   (доход семьи)   

- покупка мороженого, плата за квартиру, посещение театра плата за обучение -  (расход семьи)   

- доход и расход семьи  - это    (бюджет) и т.д.

Обсудить с детьми интересно ли им было придумывать новые игры, что понравилось, хотят ли они так играть еще.

Вот и кончилось наше занятие.

Чтение: С Маршак