Урок 39 ОБРАЗ РОССИИ В ЛИРИКЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА
Урок 39 образ
россии в лирике М. Ю. Лермонтова
Цели: обзор осмысления темы родины в ранней и поздней лирике
Лермонтова; обучение анализу стихотворения.
I. Проверка домашнего задания.
Работа по теме урока.
1. Выступления учащихся.
2. Слово учителя.
Вам не показалось, что
идеальные образы Лермонтова слишком абстрактны, витают в облаках? Входит ли в
его поэзию отчий край, где поэту и его лирическому герою суждено жить?
Россия в поэзии
Лермонтова… Сравните его стихотворения, посвященные родине.
В ранней лирике:
– родина – земля, давшая
жизнь и страдание («Смерть»);
– ощущение дисгармонии
(«Монолог»);
– образ идеальной
романтической отчизны («Отрывок»);
– отрицание той России,
«где стонет человек от рабства и цепей» («Жалобы турка»);
– обращение к
историческому прошлому России («Кто видел Кремль в час утра золотой…»).
В образах простых людей
Лермонтов открывает новый источник веры в Россию.
3. Анализ стихотворений.
1) «Прощай, немытая Россия».
– В чем секрет особенной
мощи, пронзительности восьми строк этого стихотворения?
– Проанализируйте эпитет
«немытая Россия».
– Какую черту империи
автор отмечает как главную?
– Какие качества
стихотворения сближают его с эпиграммой?
2) «Родина».
– Сравните предыдущее
стихотворение с совершенно иным
произведением Лермонтова о России, с его «Родиной».
– как встретили вы первую строку стихотворения? Ведь она равна
всему стихотворению.
– Какой ритм придал поэт
последующим строкам? Почему так неторопливы и величавы, раздольны строки
«Родины»?
– Соотнесите первую строку
со стихотворением в целом. Что произошло с лермонтовской формулой «странная
любовь»?
До Лермонтова ни один поэт
не определял так свою любовь к Родине, да к тому же так настойчиво, прибегнув к
краткому, но вдруг обретающему особый смысл служебному слову… Вы заметили это?
Да, лермонтовское «но»!
После войны на Кавказе
(1840 г.) Лермонтов перестал поэтизировать войну в любых обличиях, оценил все
самое непритязательное в исконной России, из которой его выпроводили. Об этом –
«Родина» (1841 г.), начатая возражением тем, кто подозревал Лермонтова в
отсутствии любви к отчизне. Он уже не противопоставляет идеализированное
прошлое настоящему, как в эпических произведениях, открывших ему путь в
литературу («бородино», «Песня
про царя Ивана Васильевича…»), хотя новая, без патетики любовь к родине еще
непривычна и поэт сам называет ее «странною». Тема официальной России предстает
в традиционных поэтических формулах: «слава, купленная кровью», «темной старины
заветные преданья». О русской деревне Лермонтов рассказывает при помощи
прозаизмов, вплоть до «говора пьяных мужичков».
В устах автора четырежды
звучит слово «люблю» и один раз слово «любовь», есть и фактические их синонимы:
«С отрадой, многим незнакомой», «смотреть до полночи готов». И только две
негативные эмоции в одной фразе: «Встречать по сторонам, вздыхая о
ночлеге, дрожащие огни печальных деревень». Причем оказывается, что
автор и это любит. Деревни печальные, да свои, родные, о ночлеге человек
вздыхает, но в деревне его найдет…
«Родина» – образец
чистого, не осложненного отвлеченными рассуждениями и риторикой приятия
наличной жизни – такой, какова она есть. В последней части стихотворения
Лермонтов естественно и легко переходит с тяжеловатого шести- и пятистопного
ямба на самый привычный – четырехстопный.
II. Итог
урока.
Мы оценили «странную
любовь» поэта к Родине в контрастности обращенных к ней стихотворений; отметили
бескомпромиссность отповеди «Прощай, немытая Россия» и простодушие любви,
непосредственность слияния лирического «я» поэта с просторами России в образах
и ритмике «Родины».
«Чета белеющих берез»
стала поэтическим символом России, точно найденным Лермонтовым; любовно
написанный образ крестьянской Руси обнаруживается в зримых бытовых приметах.
Домашнее
задание:
1) стихотворение «Родина»
наизусть;
2) подготовить комментарии
к истории создания стихотворений «Когда волнуется желтеющая нива…» (1837 г.),
«Выхожу один я на дорогу…» (1841 г.);
3) индивидуальное задание:
история создания стихотворения «Ветка Палестины».
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.