Конспект к уроку литературы «Урок-память по страницам романа Б. Васильева «В списках не значился» 11 класс

Вопрос - О чем же мечтал Коля Плужников, 19-летний лейтенант?

(Стать настоящим командиром, послужив в действующих войсках, о девушке)

- Да, его планы мало чем отличались от мирных желаний многих людей, но все они рухнули.

В тот страшный летний день фашистская Германия вероломно напала на нашу Родину.

Все немецкие войска были разделены на 3 группы: «Север», «Центр», «Юг».

Группа «Север» должна была захватить Ленинград, «Центр» - Москву, «Юг» - Киев. Наши пограничники первыми приняли на себя внезапный удар.

Упорные бои завязались в районе Брестской крепости в полосе группы армий «Центр». Там легендарную славу заслужили на века железные герои - защитники крепости.

1 слайд. Волей судьбы среди них оказался Николай Плужников. И вот сейчас, ребята, мы попытаемся выяснить, как молодой, еще не обстрелянный лейтенант стал русским солдатом - победителем. Мы пройдемся по страницам его короткой воинской службы, узнаем о его бессмертном подвиге и отдадим дань его героизму. Он этого достоин.

Вопрос - Итак, первый бой, первая контратака. Как ведет себя Николай? Какие чувства испытывает?

{Не знает расположения крепости, во время контратаки за освобождение к костела испугался, не ворвался первым в окно, за ним закрепленное. Смерть пограничника. Ужасы рукопашного боя).

Слайд. Костел - польское название католического храма, ведь до 18 века Брест был под властью Польши, а в советское время там был расположен клуб. Запишите это слово в словарь, мы еще не раз вернемся к нему.

Слайд. - Да, тяжко всем пришлось в первый день, ведь многие из защитников крепости были такими же молодыми и неопытными бойцами, как и Коля, поэтому в первом бою были большие потери, ребята погибали даже не поняв, что началась война, многие были взяты в плен. Этот бой стал жестоким уроком для Коли, он его изменил.

«Проверь подвалы и поставь у выхода часового, - сказал Плужников и сам удивился, до чего просто прозвучат команда: вчера он еще не умел так разговаривать.»

Война - суровый учитель, слабости и ошибок она не прощает, поэтому защитникам пришлось сражаться в нечеловеческих условиях.

Вопрос - С какими же трудностями столкнулись пограничники в первые дни войны?

(внезапность нападения, нехватка боеприпасов, все склады как военные, так и продовольственные были взорваны в 1-е минуты войны, отсутствие пищи: найденные у немцев плитка шоколада и пара галет были роскошью).

Вопрос - Все верно, но какое самое мучительное испытание выпало на их долю?

(у нас совсем не было воды)

- Да Цитадель, то есть, сильно укрепленное сооружение внутри крепостной ограды, - это слово может встретиться вам при чтении других произведений о войне, запомните его и запишите. Находилась на острове, со всех сторон омываемом водой, фашисты отрезали этот путь и вывели из строя водопровод.

А вы слышали выражение «Муки Тантала»? Согласно легенде, Тантал стоял в воде, которая доходила ему до подбородка. Но стоило ему, страдающему от невыносимой жажды, нагнуть голову к воде, как она мигом исчезала. Таким же мукам решили подвергнуть гитлеровцы несдающийся гарнизон Брестской крепости. Вода была видна бойцам из окон Цитадели, но дорогу к ней закрывали пулеметы, минометы, автоматы.

Расчет был чудовищно прост: можно сражаться, имея ограниченный запас боеприпасов, можно некоторое время переносить голод, но от жажды сходят с ума. Эти муки невозможно пересказать. Трудно передать изнуряющее, не проходящее даже во сне желание пить, тем более, что в крепости было много раненых, детей и женщин.

Отовсюду неслись стоны: «Воды, воды, воды!» Кто-то уже полз к нему, полз через еще живых и уже мертвых, кто-то уже хватал Плужникова за плечи, тянул, тряс, бил.

-Нету воды! - Нету воды, братцы, нету!

А подвал шевелился, стонал, выл, протянув из тьмы десятки исхудалых рук, страшных в неживой уже цепкости.                                                                                                                .

- Ночью принесу, товарищи, ночью, сейчас головы не поднять...

Да, лишь по ночам и только смельчаки ползали к реке под фиолетовым светом ракет, а потом, те, кто оставались в живых, ползли назад, сжимая в зубах дужку котелка. Добытую таким образом воду давали только по ложечке детям и раненым, а остальную оставляли для пулеметов. Здоровый боец на нее не имел права.

Спустя десятилетия на берегу реки Муховец установлен скульптурный ансамбль «Жажда». Как описать его? В те страшные дни, под неистовым огнем врага войны припадали к водам реки, многие - навечно. Этому горькому подвигу памятник. Боец с каской ползет к реке. Каска обращена к нам, в ней всегда вода. Теперь люди черпают ее из реки и наливают солдату.

- Уже пал Минск. Уже немцы вошли в горящий Смоленск. Далеко ушел фронт, а Брестская крепость продолжала бороться. Окруженный, отрезанный от своих гарнизон Брестской крепости, лишенный воды, пищи, боеприпасов, больше месяца защищал от фашистов маленький кусочек родной земли.

- До войны ни разу не встречались: Коля Плужников, Петя Сальников, Володя Денещик, Степан Матвеевич, девушка Мирра, но в Брестской крепости они стали единой семьей. Их объединяло боевое братство. Зачастую, жертвуя собой, они дарили жизнь другим.

Расскажите об этом.

Вопрос - Какую роль сыграл Володя Денещик в тяжелой судьбе Коли Плужникова?

Вопрос - Кем был для Николая Павел Сальников?

Вопрос - Давайте вспомним его последний подвиг.

Вопрос - Что толкало бойцов на эти поступки?

(любовь к Родине, честь, долг, братство).

Да, они исполнили свой долг…