Чтение 3-4 класс. Тема: Е.Шварц «Сказка о потерянном времени», В.Гауф «Карлик Нос»

 Задачи: Формировать основы грамотного читателя, приемы понимания прочитанного, умения понимать идею произведения, определить собственное отношение, расширять круг знаний авторских и народных сказок привить любовь к чтению, к сказкам, желанию проявить заботу, чувства сопереживания.

 Тип урока: обобщение по сказкам

 Вид урока: сказка – путешествие.

 Оборудование: репродукция картин со сказками, маски и декорации для инсценирования сказки Репка, карточки, компьютерная техника, шкатулка.

I. Настрой на урок.

Ну вот мы снова у сказки в гостях

                                                                           Никто не услышит о том в новостях

                                                                           Да мы и не думали шум создавать

                                                                           А будем тихонько страницы листать

                                                                           Чтоб сказки народов лучше узнать.

- Улыбнитесь друг другу, пожелайте успехов на уроке.

Мотивационно – ориентационный этап

а) Постановка проблемы.

За тридевять земель, в тридесятую Пролетарскую среднюю школу приехала сказочная принцесса Надежда Ивановна, послушать как ученики 3-4 классов ценят время драгоценное. Она хочет проверить, кто понапрасну теряет время и как правильно используется для учебы свое потерянное время.

- Ребята, - о чем я сейчас вам прочитала? – На какую часть сказки похожи эти слова?

-Давайте вспомним еще как начинаются сказки

Жили-были

-Как называется эта часть сказки ? (зачин)

-Из каких частей состоит сказка ? (зачин, присказка, концовка )

-А какие знаете вы концовки сказки ?

1. «Стали жить , поживать , да добра наживать» .

2. «Вот и сказке конец , а кто слушал молодец»

3. Я там был , мед-пиво пил , по усам текло , а в рот не попало.

   Б) Беседа – вовлечение

Наша принцесса Надежда Ивановна приехала со сказочного уголка нашей страны курортной зоны Боровое, слова предоставляем нашей принцессе урока.

- рассказывает и знакомит детей с достопримечательностями  курортной зоны Боровое и показывает слайды и приглашает нас маленьких сказочников в путешествие по сказкам.