Английский язык 4 класс. Тема: Лондон. London.
Мета: практична – закріпити знання про вживання модальних дієслів, прийменників місця; вдосконалювати навички читання та монологічного мовлення;
освітня
– розширити знання учнів про
Лондон;
розвиваюча – формувати і
розвивати на матеріалі іноземної мови інтелектуальну та емоційну сфери
особистості, пізнавальні інтереси учнів;
виховна – виховувати
свідоме ставлення до навчання та повагу до культурних надбань інших народів.
Тип
уроку – урок-узагальнення вивченого
матеріалу.
Обладнання: підручник О. Карп’юк Англійська мова для 4класу, комп’ютер, роздатковий матеріал, плакати із зображенням визначних місць Лондона.
Схематичний план
уроку №43
I Вступна частина
1.Організаційний момент………….2хв.
3. Повідомлення теми та мети уроку….1хв
4. Мовленнєва зарядка…………………..2хв.
5. Перевірка домашнього завдання……..4хв.
II Основна частина
1. Розвиток навичок аудіювання……………..2хв.
2. Розвиток навичок говоріння……………….4хв.
3. Розвиток навичок письма………………......8хв.
4. Фізкультхвилинка………………………….1хв.
5. Розвиток навичок
діалогічного та монологічного
мовлення……………………..7хв.
6. Розвиток навичок читання…………………6хв.
III Заключна частина
уроку
1.
Пояснення
диференційованого домашнього завдання.
2.
Підсумки уроку.
3.
Коментоване оцінювання
Хід уроку
I Вступна частина
1.
Good morning, dear children and guests! I’m glad to
see you! How are you today?
2.
Who is absent?
3. Today we are
going to speak about London, about one of the most interesting place in the
world. We’ll listen to the tape-recorder, train to use modal verbs, repeat the
prepositions of place, write exercise 4, p.66-67 and read the text about
London.
4. TEACHING SPEECH ( say as quickly as you can, find the
verbs) The first we are going to drill these sounds:[ei],[f],[s],[r]
A cat
A fat cat
A fat black cat
A fat black cat sat
A fat black cat sat on a mat
A fat black cat sat on a mat and ate a rat
We repeated Past Simple Tense, drilled isolated sounds: [ei], [f], [s], [r]. Now we are going to check the homework.
5 . Checking the homework
At home you wrote 3 questions and answers about London). We checked our homework. We are
going to listen about London walk.
II1. Listen and name the places of interest in London ( ex.4,p.65)
2. Your project.
Places of interested in London (Big Ben, Buckingham Palace, The Tower of
London). Show these places on the posters.
We listened exiting stories about places of
interest in London. We are going to choose and complete the sentences, to
repeat modal verbs: can, must, should, may)
3. Teaching
writing. (Exercise 4, p.66-67)
Let’s repeat when we use: - CAN - SHOULD
-MUST - MAY
Translate, please, these words.
( can –могти; must – обов’язок,
необхідність;
Should – порада; may – дозвіл). Fill in: must,
can, should, may.
1)
You can see Big Ben in London.
2)
May I count streets
in London?
3)
The Queen of
Great Britain must live in Buckingham palace.
4)
You should take a bus №55.
(Exercise 4, p.66-67)
We repeated the modal verbs and completed the
sentences. Now you need a small rest.
4. Physical
Exercises. We had a rest.
To continuo our work. Role-play the situation.
5. Teaching speech. Look
attentively and say how to get to ; - the Westminster Abbey
-
Big Ben
-
St. Paul’s Cathedral
We played the situation and repeated the prepositions of place. We are
going to read the text and to give the answers.
6. Reading and
translation. ( p. 65)
We read and translated.
III. Homework (ex.5
,67; ex.6, p. 67, )
What did we do at our lesson?
- trained to use modal verbs;
- repeated the prepositions of place;
- wrote exercise, read the text.
I’m extremely pleased with
the work of the class. The lesson is over. Good Bye!
English
teacher,
school №324
Tuliakova Kateryna
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.