Тема: «Мягкий знак в конце и в середине слова».

Тема: «Мягкий знак в конце  и в середине слова».

 

К/К –1

 

1.Прочитай слова:

 Мальчик, веселье, мебель, пальто, соловьи, льет, тетрадь, колосья.

2.В первый столбик виши слова с разделительным Ь знаком, во второй столбик – остальные слова.

3.Подчеркни Ь знак, а в первом столбике подчеркни и гласную букву, перед которой пишется Ь знак.

4.Допиши в каждый столбик по два слова на соответствующее правило.

 

 

 

 

 

К/К – 2

 

 

1.Вспомни, после каких согласных в конце и середине слова пишется бука Ь знак? Приведи примеры.

2.Расскажи, когда в словах  пишется разделительный Ь знак?

Запомни! Разделительный Ь знак пишется перед буквами Е, Ё, И, Ю, Я.

3.Приведи примеры слов с разделительным Ь знаком.

 

 

____________________________________________________________________________________

 

 

К/К – 3

 

1.Расскажи, когда в словах пишется разделительный Ь знак? Приведи примеры.

2.Спиши предложения. Подчеркни в словах разделительный Ь знак.

Ученье – путь к уменью. Ученье – свет, а неученье – тьма. Друзья познаются в беде.

3.В каких словах ты не подчеркнул (а) ь знак. Почему?

 

____________________________________________________________________________________

 

 

 

К/К –4

 

1.Расскажи, что ты знаешь о согласных звуках.

2.К каким звукам относится звук «Ч»?

3.Придумай слова, где есть звук «Ч».

Запомни! Сочетания ЧК, ЧН пишутся без Ь знака (ночка, ночной)

 

 

___________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

К/К – 5

 

1.Расскажи, как пишутся сочетания «ЧК» и «ЧН».

2.Выполни задание по образцу:

Яблоко – яблочко – яблочный, ёлка - … - …, река - …, …, сказка - …, … .

3.Придумай (запиши) 2 – 3 слова на сочетания «ЧК», «ЧН».

 

___________________________________________________________________________________

 

К/К – 6

 

1.Напиши ответы на вопросы, используя слова в скобках.

У кого пропал котёнок? (Машенька)

Какой был котёнок? (серенький)

Чем Машенька кормила Ваську? (молоком)

2.Раздели слова с ь знаком для переноса.

3.Подчеркни во втором предложении слово, которое нельзя перенести.

 

____________________________________________________________________________________

 

К/К – 7

 

1.Придумай и запиши 3 слова с разделительным Ь знаком и 3 слова с Ь знаком, показателем мягкости согласного.

2.Раздели записанные слова  на слоги ( со – ло – вьи, день – ки)

3.С одним из слов придумай (запиши) предложение. Подчеркни (назови) в нем главные члены предложения.

____________________________________________________________________________________

 

 

К/К – 8

 

1.Вспомни, когда в конце и в середине слова надо писать Ь знак.

2.Прочитай слова. Объясни, почему в одних словах пишется Ь знак, а в других – не пишется?

Ель – ел, конь – кон, галька –галка, угольки – угол

3.Придумай 2 – 3 слова, в которых Ь знак обозначает мягкость согласного звука.

 

____________________________________________________________________________________

 

К/К – 9

 

1.Выполни задание по образцу:

Воробей – воробьи, соловей - …, ручей - …, лист - …, дерево - …, сук - … .

2.Какое правило ты вспомнил(а), выполняя это задание?

3.Прочитай слова и скажи, какое слово лишнее?

Прутья, муравьи, льет, крыльцо, полью.

___________________________________________________________________________________