§42. Строение и гигиена зубов

Захватывание, удержание и пережевывание пихци. т. е. ее меха­ническая обработка, осуществляются зубами. Кроме того, зубы уча­ствуют в звукообразовании.

Строение зубов. В каждом зубе различают коронку, шейку и ко­рень (рис. 120). Ко/юнкой называется та часть зуба, которая выступает в ротовую полость. Следующая часть зуба - шейка.Она скрыта десной. Третья часть зуба корень. Он укреплен в лубных ячейках. Корень и шейка зуба покрыты цементом. На кончиках корней есть отверстия для попадания в пульпу кровеносных сосудов и нервных волокон.

Рис 120. Строение зуба:

1               - коронка;

II              - шейка;

III             - корень;

/ - эмаль;

2               - дентин;

3               - пульпа зуба;

■/ - зубной цемент;

5 - зубная ячейка;

в - кровеносные сосуды:

7 - нервные волокна.

Каждый зуб состоит из 3 слоев: наружный - эмаль, средний - дентин и внутренний - пульпа. Эмаль покрывает только коронку зуба. Это самая твердая ткань организма. Такое свойство обеспе­чивается неорганическими веществами. Па 95% она состоит из фосфата кальция. Кроме того, в состав эмали входят ({угор, медь, цинк, железо, кремний и другие вещества. Толщина эмали бывает различ­ной. На жевательной поверхности зубов эмаль толще. У детей в эмали молочных зубов мало минеральных веществ, поэтому она тоньше.

Под эмалью находится менее прочный, но тоже твердый дентин. Он образован из плотной костной ткани и составляет большую част», зуба. Под влиянием микробов дентин повреждается. Это заболева­ние называется кариесом (от лат. кариес - гниение) (рис. 121).

Мягкая часть зуба - пульпа - состоит из кровеносных сосудов и нервов, которые проходят через отверстия в корнях внутри зубов. Кровеносные сосуды снабжают зубы питательными веществами. Нерв­ные волокна обеспечивают чувствительность зубов.

Здоровые и целые зубы являются залогом здоровья человека. Через трещины в эмали в полость зуба проникают микроорганизмы.

Рис. 121. Постепенное разрушение зуба кариесом

Они вызывают воспаление пульпы, которое сопровождается зубной болью и последующим разрушением зуба. Эмаль повреждается при разгрызании твердых предметов, например орехов, леденцов и т. л. Эмаль легко разрушается, если после горячей пищи сразу пить холодные налитки или есть мороженое. Большой вред зубам и деснам наносит никотин, выделяющийся во время курения.

Больные зубы оказывают вредное влияние на другие органы (сердце, почки, суставы и т. д.). Но зря говорят: «Болезнь входит через рот». Повреждается зуб - повреждаются и внутренние орга­ны. Повреждаются внутренние органы повреждается и весь организм.

Зубы человека, как и зверей, делятся на резцы, клыки, малые ко­ренные и большие коренные (рис. 122). Это один из признаков при­надлежности человека к классу млекопитающих.

У взрослого человека 32 постоянных зуба. Они закреплены в лун­ках верхней и нижней челюстей. На каждой челюсти расположено по 16 зубов. Форма зубов различна. Зубы с режущим краем резцы называют еще передними. Всего их 8. Расположенные рядом с ними, по одному с каждой стороны, зубы заостренной формы клыки. Их всего 4. С помощью резцов и клыков человек откусывает пишу. За клыками находятся 8 малых коренных Jt/бов, но 2 с каждой стороны. За малыми коренными - 12 больших коренных зубое, по 3 с каждой стороны. Поверхность коренных зубов бугристая. С их помощью пища прожевывается.

У новорожденных нет зубов. Первые зубы появляются в 6-9 меся­цев. Всего их вырастает 20. по 10 на каждой челюсти. Они полностью прорезаются к 3 годам. Их называют молочными.В 6-7 лет они начи­нают выпадать. Вместо них появляются постоянные зубы. Это проис­ходит потому, что форма и размеры челюстей у детей отличаются от челюстей взрослого человека. Клетки постоянных зубов 1>асположс- иы иод корнями молочных зубов. Они начинают постепенно вытес­нять молочные зубы, препятствуя поступлению к ним питательных

Рис. 122. Группы зубов:

1 резцы; 2 клык; 3 малые коренные; 4 - большие коренные.

веществ. К 12-1 -I голам в основном заканчивается появление постоян­ных зубов. Самые последние коренные зубы вырастают в 18-20 лет (иногда и позже). Их называют .губами мудрости. На самом дело они не имеют отношения к накоплению знаний и жизненного опыта.

Гигиена зубов. Для сохранения зубов здоровыми необходимо пос­ле каждого приема пиши полоскать рот. Полоскание удаляет остат­ки пищи между зубами, которые служат благоприятной средой доя обитания микробов.

Утром и вечером необходимо тщательно чистить зубы. При этом следует соблюдать определенные правила. Вначале надо сполоснуть ротовую полость водой комнатной температуры, затем специальной теткой чистить зубы. Наряду с внешней поверхностью зубов надо обязательно чистить внутреннюю. Зубы чистят в направлении сверху вниз, снизу вверх (подметательными движениями). У каждого чело­века должна быть своя зубная щетка. После каждого пользования щетку тщательно моют и оставляют в намыленном виде.

Видный ученый Казахстана, первый профессиональный врач Халел Доем уха медов уделял большое внимание гигиене зубов: «Для пре­дупреждения заболеваний зубов необходимо содержат!, зубы в чисто­те. После каждого приема пищи зубы надо чистить щеткой». Это вы­сказывание ученого должно служить правилом.

Основное Орудие чистки зубов - зубная щетка. Перед употреблени­ем ее надо мыть с мылом. Через каждые 3 месяца щетку надо менять. При выборе зубной насты руководствуйтесь рекомендациями вашего зубного врача. Тщательная чистка зубов и ротовой полости является одним из условий продолжительности жизни.

О Коронка, шейка, корень, .губныеячейки, эмаль.дентин.пульпа, ка риес. резцы, клыки, малые коренные и большие коренные .губы.

А

1. Из каких отделов состоят зубы? Какую рать играет корень зуба? 2. Сколько зубов у взрослого человека? Па какие группы они делятся?

3.    Прокомментируйте высказывание поэта М. Алимбами: «Второпях съеденная нища подобна камню, попавшему в желудок».

В

1.      В каком возрасте появляются молочные и постоянные зубы?

2.      Каково значение эмали? 11очему возникает кариес?

3.      Расскажите, как вы соблюдаете основные правила гигиены зубов.

С

1.     Расскажите о сходстве зубов человека и млекопитающих. Каково значение клыков и резцов?

2.     В чем различие больших и малых коренных зубов?

3.     Как вы следите за своими зубами? Какой илгтой пользуетесь? Что такое кариес? Почему чаше повреждаются ко^нные зубы?