§ 57. КУЛЬТУРНОСТЬ
Показатели
культурности человека. Самообразование. Использование знаний в жизненной
практике.
Культурность а-
общественное явление с широким понятием, в которое включаются и мытье рук перед
едой, и самые высокие достижения человеческого разума. Культурность тесно
связана с уровнем освоения основ науки — духовного богатства, созданного
человеческим обществом.
Культурность
проявляется в воспитанности человека, его поведении в общественных местах. Одно
из положительных качеств культурного человека — вежливость. Вежливость —
уважение, гуманное отношение к другим людям. Еще один признак культурности —
скромность, учтивость. Культурный человек не хвастается, не переоценивает свои
способности, не стыдится учиться у других.
Показатели культурности
человека. Критериями культурности человека являются все его качества —
отношение к труду, общественным ценностям; культура общения, увлечения, занятия
на досуге. Человек, стремящийся стать культурным, должен, в первую очередь,
научиться уважать других людей, относиться к близким с любовью и участием.
Человек всегда является членом какого-либо общества — семьи, учебного или
трудового коллектива. В процессе жизнедеятельности он вступает в отношения с
другими людьми; ежедневно общается со знакомыми и незнакомыми — на улице, в
транспорте, магазине, театре и других, общественных местах. Общаясь с людьми,
человек показывает свою внутреннюю культуру.
Уровень культурности
отдельного человека связан с его личными вкусами и требованиями, которые он к
себе предъявляет. Важными качествами человека являются правдивость и честность.
Эти качества проявляются в способности отстаивать свою принципиальную позицию,
умении, несмотря на давление, защищать правду, делать правильный моральный
выбор в условиях экстремальной ситуации. Правдивый и честный человек не
позволяет себе совершать поступки против своей чести или совести. Поэтому он в
любой ситуации остается справедливым, уверенным в своей позиции.
Правдивость — не
просто показатель культурности и внутренней красоты человека, это философская и
эстетическая категория. Русский художник И.Е. Репин сказал: "Красота — в
правде”. Правдивость и честность делают человека принципиальным и независимым.
Культурный человек никогда не допускает лжи и очковтирательства, всегда говорит
правду, какой бы горькой она ни была.
Культурный человек,
заметив изъян в чьей-либо одежде, не говорит об этом во всеуслышание, а тихо и
незаметно предупреждает. О недостатках своего друга говорит ему только наедине,
без посторонних. Если культурный человек публично критикует кого-либо, то эта
критика исходит из дружеских побуждений, из желания вместе исправить ошибки в
интересах общего дела. Культурный человек всегда соблюдает правила приличия,
дисциплинирован, организован и сдержан, ему свойственны также такие качества,
как пунктуальность и собранность. Дисциплинированным людям свойственны
самоконтроль, осознание своего долга перед обществом, коллективом. Культурному
человеку совершенно чужды высокомерие, зазнайство или хвастливость. Находясь
рядом с вежливым человеком, окружающие не чувствуют себя неудобно, держат себя
свободно и естественно. Еще одним важным качеством культурного человека
является его доброжелательность.
Жизнь общества очень
сложна. Между людьми часто возникают различные конфликты. Большинство из них
происходят из-за различия во взглядах общающихся в процессе производства или в
общественной деятельности людей. Часто также бывает, когда обсуждение какого-
либо вопроса перерастает в межличностное противостояние. В таких случаях
особенно важно умение правильно вести себя и разрешать споры, ведь
согласованность действий важна для производства, а несогласованность наносит
делу большой вред.
Самообразование.
Целеустремленный человек постоянно повышает свой уровень образования,
совершенствуется. После окончания школы молодые люди поступают в специальные
или высшие учебные заведения по избранной специальности и, таким образом,
продолжают свое образование. Знание всегда пользовалось уважением, знающий
человек щ почетом. Образованный
человек ищет новые знания всю жизнь. Знания делают человека человеком, дают
возможность совершенствоваться. Знание — неисчерпаемое богатство. Собранные по
капле знания — собственность, которую никто и никогда не сможет отнять.
В
настоящее время в нашей стране открывается много учебных заведений. Есть
множество специальностей. Наиболее талантливые студенты отправляются на учебу
за рубеж. Кроме обычных школ появились лицеи, гимназии, колледжи, частные,
авторские школы.
У
молодежи должен быть интерес к различным отраслям науки, стремление глубже
познать предмет своего увлечения.
Способности
человека позволяют успешно освоить несколько научных отраслей, причем
совершенно между собой не связанных. Ученый-просветитель Шокан Уалиханов
одновременно занимался общественной, политической, научной деятельностью,
увлекался философией и литературой. Он, являясь географом, этнографом, историком,
путешественником, художником, до конца своих дней не утратил жажды знаний.
Ученый смог донести до других народов особенности и культурные достижения своей
нации.
Деятелей
культуры, владевших одновременно несколькими видами науки или искусства,
всегда было немало, есть они и сейчас. Казахские академики, такие, как Каныш
Сатпаев или Евней Букетов, сочетали глубокие знания в технических науках со знаниями
в гуманитарной области. Многие представители Алаш-Орды знания в экономической,
социальной, политико-правовой сферах легко совмещали с искусством. Например,
Ахмет
Байтурсынов
был поэтом, переводчиком, литератором, лингвистом, педагогом, политиком.
Как
говорил великий Абай: "Умрет умный—на бумаге останется его имя, умрет искусный
— останется его творение”. Стремление современной молодежи к самообразованию
достойно похвалы. Многие молодые люди владеют несколькими языками, новейшими
компьютерными технологиями, стремятся освоить все новые и новые сферы науки.
Умение
пользоваться знаниями в жизненной практике. Современное общество требует еще
более быстрого развития науки, использования в жизни ее достижений. Но развитие
науки и техники, внедрение новшеств в производство — дело не только ученых и
специалистов, но и каждого из нас. Нужно также помнить, что одностороннее
освоение только технических и естественных наук чревато негативными последствиями.
В процессе развития общества очень важную роль шраюг общественные
науки—политология, философия, социология, право, история, психология. Задача
этих наук — теоретическое обоснование закономерностей развития общества,
решение практических проблем и прогнозирование. Общественные науки формируют
мировоззрение человека, оттачивают духовные и нравственные качества личности.
Образование
помогает человеку определить склонности, выбрать профессию и стать хорошим
специалистом своего дела.
Вопросы и задание
1.
Как вы думаете, в чем проявляется
культурность человека?
2. Что
можно назвать показателями культурности человека?
3. Какие
методы самообразования вы знаете? 4. Что значит применять знания в жизненной
практике? 5. Для чего нужны, по вашему мнению, знания? 6. Выскажите свою точку
зрения о необходимости знаний, их роли в жизни человека.
4. Что
такое общение? Стороны общения. Виды общения: официальное и
неофициальное; непосредственное и опосредованное; вербальное и
невербальное.