Уроки 7-8. Окна и формы. Компоненты

  Цель урока:                                

•      изучить способы работы с формой и компонентами, их основные свойства /I и методы.

Учащиеся должны иметь представление: о связи события и подпрограммы-процедуры, важности комментирования исходного кода.

Учащиеся должныуметъ: добавлять и удалять форму из проекта, изменять ее свойства; помещать компоненты на форму; выделять, копировать, изменять свойства в Инспекторе объектов и динамически.

Ходурока

I     Организационный момент

II   Постановка целей и задач урока

III Проверка домашнего задания                                                                                                                                   

IV Изучение нового материала                                                                                                                                        
Урок  отводится на объяснение нового материала из параграфа учебника, которое
сопровождается демонстрацией и практической работой учащихся за компьютерами.

1.   Характеристики компонента: свойства, события.

2.   Обработчик события - подпрограмма.

3.   Создание обработчика события через Инспектор объектов.

4.   Оператор присваивания.

5.   Компиляция, компоновка и исполнение.

V   Практическая работа за компьютером

Задачи приведены в порядке возрастания сложности и объема программного кода. С каж-дой задачей происходит знакомство с новыми компонентами, их свойствами, методами. Урок 7 - задачи 1-4. Урок 8 - задачи 5-7.

VI Домашнее задание

§7-8 учебника, контрольные вопросы, Приложение 1 «Стиль программирования». Урок 7 - выполнить задания 2, 3 практической работы. Урок 8 - закончить выполнение практической работы.