Урок № 4. Тема: Каменный век
Цель: Познакомить учащихся с историческим периодам каменного века на территории Казахстана и его особенностей
Задачи:
1.
Сформировать
знания о периоде каменного века на территории Казахстана и его особенностей;
2.
Развить
умения и навыки работы с историческими материалами, умения оценивать и давать
ясные ответы на поставленные вопросы, развить умения диалогической и
монологической речи у учащихся. Применять на практике полученные знания;
3.
Воспитание
в духе казахстанского патриотизма, уважения к историческому наследию
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный
(рассказ, беседа); наглядный (карта, схема, таблицы).
Оборудования: учебное пособие,
литература, карта К-5
Применяемые модули: Новые подходы в преподавании и обучении;
преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями; обучение
критическому мышлению; обучение талантливых и одаренных детей; управление и
лидерство в обучении; использование ИКТ.
Ключевые идеи урока: Исторический
период каменного века и палеолита имеет свои особенности на территории нашего
государства. В ходе урока учащиеся знакомятся с особенностями данного периода,
учащиеся составляют сравнительные таблицы по каждому из периодов каменного
века.
Оценивание: Формативное и
суммативное оценивание
|
Этап |
Содержание |
Ожидаемый результат |
Приемы реализации |
Анализ урока |
|
Вызов
|
1.
Организационный момент 2.
Проверка домашнего задания Опрос
– беседа Проверка
письменной работы Исторический
диктант 3.
Физминутка |
Результатами
данного урока должны стать сформированные знания о изучаемом периоде истории
Казахстана. Данные знания должны быть стать основой для дальнейшего
использования в практических занятиях. Использование групповой работы будет
способствовать развитию диалогической и монологической речи. Развитие
критического мышления так же будет способствовать улучшению результатов
обучения. |
Составление
сравнительных таблиц, игра «Паутина паука»,
составление вопросов с использованием таксономии Блума Рефлексия |
|
|
Усвоение
новых знаний и умений |
План
1.
Палеолит 2.
Каменные орудия труда 3.
Природа 4.
Среднекаменный век 5.
Новокаменный век 6.
Достижения древних людей в эпоху неолита Составление
хронологической карты (кластера) каменного века Значение
орудий труда Какие
изменения произошли в каменном веке с природными условиями Работа
со словарем Запишите
новые термины Палеолит
Мезолит Неолит Чоппер Чоппенг
Запись
в тетради Составление
схем и таблиц |
|||
|
Рефлексия |
Закрепление
пройденного материала Атака
на учителя
|
|||
|
Домашнее
задание §
14 Работа
с вопросами С.
56 устно Рассказ
«Жизнь в каменном веке» |
||||
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.