Урок 44. Кровеносная система. Кровь

Цели урока: Познакомить учащихся с особенностями строения кровенос­ной системы у животных разных групп с составом крови, значением крови и кровообращения; сформировать представления об эволюционном изменении органов кровообращения, о составе крови животных.

Оборудование: Таблица «Схемы кровеносной системы различных позво­ночных животных».

Ход урока

I.                    Актуализация знаний:

1.                   Биологический диктант.

1)            Организмы, использующие для питания готовые органические вещест­ва —

2)                   Организм, обитающий внутри или на поверхности тела другого орга­низма (хозяина), от которого он получает пищу и, как правило, местоо­битание —...

3)                   Организмы, питающиеся мертвым или разлагающимся органическим

материалом -

4)                                                                                                                                                     Если пищеварение происходит специальных отделах пищеваритель­ной системы, то такой тип пищеварения называется  

5)                                                         Если пищеварение происходит вне организма, то такой способ пище­варения называется.......................

6)                   Отдел желудка птиц, в котором осуществляется химическая переработ­ка пищи ...

7)                   Отдел желудка птиц, в котором осуществляется механическая перера­ботка пищи ...

8)                   Совокупность всех процессов ассимиляции и диссимиляции в орга­низме называется ....

9)                   Реакции, идущие с поглощением энергии - ...

10)                Реакции, идущие с выделением энергии — ....

11)                                                                                                                                                                                           Обмен кислородом и углекислым газом между средой и организмом............................................................

2.                   Индивидуальный опрос.

—                  В чем проявляется связь дыхания и пищеварения?

—                  Какова роль кровеносной системы в пищеварении?

—                  В связи с чем у земноводных появляются слюнные железы?

—                  Какие особенности строения пищеварительной системы птиц связаны с полетом?

—                  В каких случаях скорость обмена веществ в организме замедляется?

—                  В каких случаях обмен веществ в организме приостанавливается?

—                  Через какие органы может осуществляться газообмен у животных?

II.                 Изучение нового материала

1                     . Эволюция кровеносной системы

Каждая клетка организма выполняет определенную работу и нуждается в постоянном притоке кислорода и питательных веществ, а также в удалении продуктов обмена. Все эти процессы осуществляются через кровеносную систему. Омывая клетки тканей и органов, кровь приносит к ним кислород и питательные вещества, забирая продукты обмена. Кроме этого кровь перено­сит вещества, выделяемые железами внутренней секреции, с помощью которых регулируется деятельность организма.

Далеко не у всех животных есть кровеносная система. Простейшие, ки­шечнополостные, иглокожие и плоские черви из-за небольшого размера тела в кровеносной системе не нуждаются. Так как внутри организма веществам приходится проходить такие малые расстояния, что они могут перемещаться путем диффузии или с током цитоплазмы.

С увеличением размеров и сложности строения организма увеличивается и расстояние, которое приходится преодолевать веществам в организме и про­стой диффузии уже не достаточно. В связи с этим появляется транспортная система, в которой вещества переносятся с током жидкости. Такой системой большинства организмов является кровеносная. Как правило, она состоит из сердца и многочисленных кровеносных сосудов.

Сосуды, несущие кровь от сердца, называются артериями, а к сердцу - ве­нами. Между ними располагаются многочисленные сосуды с очень тонкими стенками - капилляры.

Впервые кровеносная система в примитивном виде появляется у кольча­тых червей. Она образована спинным и брюшным кровеносными сосудами, соединенными между собой кольцевыми сосудами. Пять наиболее крупных из них выполняют роль сердец. Сокращаясь и расслабляясь, они заставляют кровь двигаться. Кровь Движется по спинному сосуду в направлении головно­го конца, а по брюшному — в направлении хвостового конца. У кольчатых чер­вей кровь постоянно находится в кровеносных сосудах и не изливается в полость. Такая кровеносная система называется замкнутой.

Кровеносная система моллюсков и членистоногих незамкнутая. Кровь из­ливается в специальную полость тела, а затем снова собирается в сосуды. Кровь непосредственно омывает внутренние органы. (Рисунок 163)

У всех хордовых, начиная с ланцетника, кровеносная система замкнутая. У ланцетника сердце отсутствует, его функцию выполняет пульсирующий брюшной сосуд. От жабр к спинному сосуду артериальная (богатая кислород­ом) кровь идет к тканям и клеткам. Брюшной сосуд собирает венозную (бедную кислородом) кровь и несет ее к жабрам.

У рыб двухкамерное сердце разделено клапаном на предсердие и желудо­чек. От сердца отходит брюшная аорта, несущая кровь к жабрам, где происхо­дит газообмен и обогащение крови кислородом. Кровь становится артериальной. Артериальная кровь от жабр по разветвляющейся спинной аорте подходит к органам тканям и клеткам. Через стенки капилляров проис­ходит газообмен. Кровь отдает питательные вещества и кислород, насыщается углекислым газом и становится венозной. Венозная кровь по венам собирается в предсердие. (Рис. 164 а).

У земноводных и пресмыкающихся происходит дальнейшее усложнение кровеносной системы. В связи с наземным образом жизни у них появляются легкие. Сердце у них трехкамерное: два предсердия и желудочек. Появляется второй круг кровообращения. По большому кругу кровь от желудочка дви­жется ко всем внутренним органам, отдавая питательные вещества и кислор­од, и насыщаясь углекислым газом и продуктами обмена. Становясь венозной, кровь поступает в правое предсердие. Второй — малый — круг слу­жит для обогащения крови кислородом. От желудочка по легочным артериям венозная кровь через легкие поступает к левому предсердию. (Стоит обратить внимание учащихся на то, что в малом круге по артериям течет венозная кровь, а по венам — артериальная) Особенностью данной кровеносной сист­емы является то, что при одновременном сокращении предсердий кровь вы­талкивается в желудочек, где она частично смешивается. Следовательно, к клеткам и тканям организма поступает не артериальная, а смешанная кровь. Различие кровеносной системы земноводных и пресмыкающихся состоит в том, что в желудочке пресмыкающихся имеется неполная перегородка, кото­рая уменьшает смешение артериальной и венозной крови, следовательно, к органам поступает кровь, более богатая кислородом. У крокодилов эта перего­родка полностью делит желудочек на два отдела, соответственно, сердце у них четырехкамерное (рис. 164 б, в).

У птиц и млекопитающих кровеносная система тоже замкнутая и так же существует два круга кровообращения. Сердце четырехкамерное (два желу­дочка, два предсердия). Кровь в желудочке не смешивается и организм снаб­жается чистой артериальной кровью, что позволяет иметь высокий уровень обмена веществ и постоянную температуру тела (рис. 165).

Большой круг кровообращения начинается в левом желудочке. Из него по аорте кровь движется ко всем органам и тканям, затем попадает в правое пред­сердие. По малому кругу кровь движется из правого желудочка в левое пред­сердие, проходя через легкие, где обогащается кислородом.

2.                   Кровь.

Кровь — одна из форм соединительной ткани. Она циркулирует по крове­носной системе и состоит из жидкой части - плазмы и форменных элементов (эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов). Для крови характерен относитель­но постоянный химический состав и давление. Кровь переносит кислород от органов дыхания к тканям и углекислый газ от тканей к органам дыхания (эту функцию выполняют эритроциты, которые содержат белок гемоглобин, спо­собный легко присоединять и отдавать кислород), кроме того кровь доставля­ет питательные вещества из органов пищеварения к тканям, а продукты обмена к органам выделения. Участвует в регуляции водно-солевого обмена и поддержании постоянной температуры тела (у теплокровных). Благодаря на­личию в крови антител, а так же способности лейкоцитов поглощать микроо­рганизмы и инородные тела, кровь выполняет защитную функцию. Кроме лейкоцитов и эритроцитов в крови находятся кровяные пластинки — тромбо­циты. Благодаря их деятельности кровь может свертываться, что очень важно при повреждении кровеносных сосудов и кровотечениях. Это свойство крови использовано научился использовать человек в борьбе с грызунами. В пищу добавляются вещества, не имеющие вкуса и запаха, но препятствующие сворачиванию крови — антикоагулянты. В результате чего даже при незначительных ранениях грызуны погибают от потери крови.

&S Практически у всех животных имеется специальная система для транс­порта и распределения веществ в организме. Исключение составляют простейшие, кишечнополостные, иглокожие и плоские черви. У этих животных очень велико соотношение поверхности тела к его объему, по этому им достаточно диффузии газов через поверхность тела.

Увеличение размеров тела приводит к пространственной изоляции цен­тральных тканей от стенок тела животного и окружающей среды. Это ведет к появлению транспортной системы. Функцию транспорта выполняет жидкая соединительная ткань - обычно кровь, которая благодаря работе мышц серд­ца или пульсирующих сосудов разносится по всему телу животного.

III.                                                                                      Закрепление знаний          /

1.                   Используя текст учебника (§41), рисунки и рассказ учителя, учащиеся составляют схему эволюционного развития кровеносной системы хордовых животных. Результат работы может быть в виде таблицы или схемы, где будут отражены принципиальные различия и новообразования.

2.                   Используя текст учебника (§41), и рассказ учителя, заполните таблицу:

Состав крови	Функции
Плазма
Лейкоциты
Эритроциты
Тромбоциты

3.                   Ответить на вопрос:

—                  Как изменялся состав и функции крови в процессе эволюции животных?

4.                   Игра «Кто быстрее».

Три ряда получают листочки, на которых указано количество камер серд­ца. Учащимся нужно записать на листочек пример животного с таким количе­ством камер в сердце (не повторяясь), и передать его по ряду назад. Последний человек в ряду пишет название животного и отдает л исток учителю. Выигры­вает тот ряд, который быстро и правильно справится с заданием.

Домашнее задание

§ 41,ответить на вопросы.