Задания первого тура Республиканской предметной олимпиады по биологии 11 класс.
Задания первого тура
Республиканской предметной олимпиады по биологии 2010 года.
11 класс.
Часть I. Вам
предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех
возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 35 (по 1
баллу за каждое тестовое задание).
1. Вдох у человека обеспечивается за счет того, что:
а)
в легочных пузырьках имеются мышечные волокна;
б)
специальные мышцы, прикрепленные к тазовым костям, оттягивают диафрагму
книзу;
в) особые мышцы приподнимают ребра
кверху, диафрагма выпрямляется, что
приводит к увеличению объема грудной клетки и
осуществлению акта вдоха;
г) мышцы брюшного пресса
способствуют вытягиванию органов брюшной полости.
2.
В организме
человека лимфа образуется так:
а)
возвратная система почек выделяет из крови лишнюю жидкость, которая по
почечным венам направляется в лимфатические узлы, а оттуда распределяется по
сосудам лимфатической системы;
б ) в трубчатых костях содержится
соединительная ткань, которая постоянно секретирует лимфатическую жидкость;
в)
воротная система печени осуществляет фильтрацию крови и образование
лимфы;
г) через стенки капилляров из крови выходят
некоторые составные части кровяной плазмы, образуя тканевую жидкость; в дальнейшем
эта жидкость просачивается в
лимфатические сосуды и образует
лимфу.
3. При активации симпатической нервной системы не
наблюдается:
а) расширение зрачков;
б) сужение кровеносных сосудов;
в) усиливается сокращение стенок
кишечника;
г) усиливается слюноотделение.
4. .
Возбуждение нервных клеток сопровождается:
а) выходом ионов Na+
из клетки наружу;
б) выходом ионов Са2+
из клетки;
в) входом К+ внутрь
клетки;
г)
усилением работы калиево – натриевого насоса.
5. При голоде или во время зимней спячки запасы
энергетических субстратов расходуются в следующем порядке:
а )
жиры – белки – углеводы;
б )
белки - жиры – углеводы –
в) углеводы – жиры – белки;
г) белки – углеводы – жиры.
6. Плод арахиса – это:
а ) коробочка; б) боб;
в ) орех; г ) стручок.
7. Во время фазы общего расслабления сердца его
клапаны:
а ) полулунные – открыты, створчатые – закрыты;
б ) полулунные – открыты, створчатые – открыты;
в ) полулунные – закрыты, створчатые –
открыты;
г ) полулунные – закрыты, створчатые – закрыты.
8. Вся деятельность человека, приводящая к
изменению природы как среды обитания живых организмов, а также непосредственно
угрожающая их жизни, относится к факторам:
а) экологическим; б)
абиотическим; в) биотическим; г) антропогенным.
9. К клеточной теории не относится
суждение:
а)
размножение клеток происходит путем их деления;
б)
клетка – основная единица строения и развития всех живых организмов;
в) наследственная изменчивость затрагивает
хромосомы и гены;
г)
клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны по своему
строению.
10. Фаза деления клетки, в которой происходит
спирализация, укорочение и утолщение хромосом:
а) анафаза; б) профаза; в)
метафаза; г) телофаза.
11. Какова
реакция среды в двенадцатиперстной
кишке:
а)
слабокислая; б) нейтральная;
в) кислая; г) щелочная.
12. Не
являются примерами гомологичных органов:
а) колючки кактуса и усики гороха;
б) колючки
барбариса и колючки боярышника;
в) ловчие листья росянки и сочные чешуи
репчатого лука;
г) корневище ландыша и клубни картофеля.
13.
Строение, химический состав и функции клеток являются предметом изучения
науки:
а) экологии; б) эмбриологии; в) палеонтологии; г)
цитологии.
14.
Независимое наследование двух признаков связано с тем, что:
а) гены находятся в разных парах
негомологичных хромосом,
б) гены находятся в гомологичных
хромосомах,
в) гены расположены в одной
хромосоме,
г) данные гены являются неаллельными.
15. Гликоген относится к следующему классу
органических соединений:
а)
углеводы, б) липиды,
в)
белки,
г) нуклеиновые кислоты.
16. Причиной парникового эффекта является:
а)
уменьшение содержания углекислого газа в атмосфере,
б)
уменьшение содержания кислорода в атмосфере,
в) увеличение
содержания углекислого газа в атмосфере,
г)
увеличение содержания кислорода в атмосфере.
17. Проводящими элементами ксилемы являются:
а) сосуды и ситовидные трубки, б) ситовидные трубки и
трахеиды,
в) трахеи и сосуды, г)
ситовидные трубки и волокна.
18. Рост растений происходит благодаря делению,
росту и дифференциации
клеток
ткани:
а) покровной, б) механической,
в)
проводящей, г)
образовательной.
19. Характерным признаком растений семейства
Сложноцветные является:
а) цветок четырёхчленного типа, б) соцветие корзинка,
в) плод стручок, г) плод зерновка.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.