Черчение. Сабақтың тақырыбы: Тіліктер туралы жалпы түсінік. Қарапайым тіліктер.

Сабақтың мақсаты:
І Білімділік
Тіліктер туралы жалпы түсінік беру. Қарапайым тіліктер
бойынша оқушылардың білімін арттыру.
ІІ Дамытушылық
Ой – өрісін, еске түсіру қабілеттерін дамыту. Сызу сабағына деген қызығушылықтарын дамыту.
ІІІ Тәрбиелік
Адамгершілік, көзқарасты, негізгі тұлғалық сапаларды қалыптастыру.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта
Әдіс-тәсілдер: баяндау, түсіндіру, практикалық жұмыстар.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың типі: меңгерген білімдеріне шолу жасау.
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі
Сабақта жұмыс жүргізу үшін қалыпты сыртқы жағдайды қамтамасыз ету.
А) оқушылармен сәлемдесіп, оларды түгендеу
В) Сынып тазалығын,оқушылардың сабаққа даярлығын тексеру.
С) Жаңа сабаққа оқушылардың назарын аударту.

Өзектілеу кезеңі: Сабақ мақсатын анықтауда оқушылармен бірлесе іс-әрекеттерді кірістіруді қамтамасыз ету.

Жаңа сабақты оқып білу кезеңі: Оқушының оқу материалын қабылдауын, түсінуін, алғашқы есте сақтауын қамтамасыз ету.

Тілік– бір немесе бірнеше жазықтықпен ойша қиылған тетік – бөлшектің кескінің атайды.
Тілікте нәрсенің қиюшы жазықтықтың өзіне (ҚИМА ФИГУРАСЫ) және оның әр жағынды жатқан бөліктері кескінделіп көрсетіледі.
Тіліктерекі түрге бөлінеді.
Олар:
 Күрделі
 Қарапайым
Қабаттасқан қима нәрсенің көрінісін шектейтін сызықтардың ішінде орындалады.
Оңашаланған қима сызбада бос орынға салынады, оны негізгі тұтас жуан сызықпен шектейді.

Жаңа сабақты бекіту кезеңі: өзіндік жұмыс жүргізуге қажетті оқушылардың білімі мен іс-әрекет тілдерін бекітуді қамтамсыз ету.

Сұрақ – жауап арқылы бекіту.
1. Қима дегеніміз не?
2. Сызбада қима орналасуына қарай нешеге бөлінеді?

Үй тапсырмасы: Оқушыларға үй жұмысының мақсатын, мазмұнын, орындау тәсілдерін түсіндіру.
А4 пішімде 128 суретті сызып келу.

Рефлексия кезеңі: Оқушының жеке көңіл-күй жағдайын, іс-әрекетін, оқушылармен мұғалімнің өзара қатынас рефлексиясына жағдай жасау.
-Жаңа сабақ бойынша сұрақтарың бар ма?
-Бүгінгі сабақ бойынша қандай әсер алдыңдар?
Оқушылардың білімін бағалау: Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау.