Урок № 3 Основа слова и окончание.

Цель: 1.    формирование знаний об основе слова и окончании, как о минимальной значимой части слова, которая служит для образования форм слова

2.   Развитие коммуникативной компететности

3.   воспитание патриотизма

 

Ход урока.

 

1.      Оргмомент

2.      Этап проверки домашнего задания.

3.      Примечание. учебник Русский язык: учебник для 11 классов естественно-математического направления общеобразовательных школ с казахским языком обучения. Второе издание, переработанное, дополненное. – Алматы: Мектеп, 2011. – 344 с. упражнение 18 страница 12. списать слова:

А) с суффиксами

Б) с приставками

В) с приставками и суффиксами

Слова разобрать  по составу

3.   Этап проверки знаний.

1.        

Словообразование - это

A) Раздел науки о языке, который изучает строение слова и способы их образования.

B) Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка.

C) Совокупность особых законов, с помощью которых устная речь передается на письме.

D) Раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка.

E) Раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.

 

2.         В основу входят

A) Приставка, корень, окончание.

B) Приставка, суффикс, окончание.

C) Приставка, корень, суффикс.

D) Корень, суффикс, окончание.

E) Корень, окончание.

 

3.         Корень - это

A) Изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов.

B) Значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования слов.

C) Значимая часть слова, которая служит для образования слов.

D) Главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.

E) Часть изменяемого слова без окончания.

 

4.         Суффикс – это

A) Изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов.

B) Значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования слов.

C) Значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов.

D) Главная значимая часть слова, в которой заключено общеелексическое значение всех однокоренных слов.

E) Часть слова без окончания.

 

5.         Приставка - это

A) Изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов.

B) Значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования слов.

C) Значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов.

D) Главная значимая часть слова, в которой заключено общеелексическое значение всех однокоренных слов.

E) Часть слова без окончания.

 

6.         Укажите слово, образованное по модели: приставка-корень-суффикс-окончание

A) Молчать.

B) Образованный.

C) Исполин.

D) Усмехнуться.

E) Придумаю.

7.         Сделайте разбор слов:

Довоенный

Рассказчик

Учительница

Водитель