Контрольная работа по физике 7 класс

Контрольная работа 7 класс физика
Тема: Строение вещества. Движение
Вариант 1
1. В предлагаемую таблицу напишите, какие из перечисленных слов обозначают физическое тело, какие – вещество и какие явление.
Чашка, радуга, резина, свинец, гром, кипение, диван, метель, сталь, древесина, свечение,
столб, бумага, карандаш, мензурка, шар, плавление, звезда.
Тело Вещество Явление


2. Почему ткань, окрашенную недоброкачественной краской, нельзя в мокром состоянии держать в соприкосновении со светлым бельём?
3. Вычислите скорость движения танка, если путь 20 км он проходит за 22 минуты.
4. Земля движется вокруг Солнца со средней скоростью 30 км/с. Какой путь пройдет Земля по своей орбите за один школьный урок?
5. Известно, что средняя скорость роста дуба примерно 0,3 м в год. Сколько лет дереву высотой 6,3 м?
6. Объяснить, в каком состоянии вещество изображено на рисунке

1 2

Вариант 2
1. В предлагаемую таблицу напишите, какие из перечисленных слов обозначают физическое тело, какие – вещество и какие явление.
Свинец, гром, рельсы, пурга, алюминий, рассвет, буран, Луна, спирт, ножницы, ртуть,
снегопад, стол, медь, вертолёт, нефть, кипение, метель, вода.

Тело Вещество Явление


2. Один сосуд с молоком поставили в холодильник, другой оставили при комнатной температуре. Где сливки отстоятся быстрее почему?
3. Чтобы выполнить норму по бегу на «отлично», девочке надо пробежать 60м за 9,6с. С какой средней скоростью должна бежать девочка?
4. В течение 30 с поезд двигался равномерно со скоростью 72 км/ч. Какой путь прошёл поезд за это время?
5. Муха летит со скоростью 18 м/с. За какое время она пролетит 10 м?
6. Объяснить, в каком состоянии вещество изображено на рисунке

1 2



Вариант 3
1. В предлагаемую таблицу напишите, какие из перечисленных слов обозначают физическое тело, какие – вещество и какие явление.
Дождь, стул, водород, самолёт, медь, авторучка, чернила, фарфор, молоко, автомобиль,
град, испарение, древесина, гроза, буран, стекло.
Тело Вещество Явление


2. Кальмар (морское животное) при нападении на него выбрасывает тёмно-синюю защитную жидкость. Почему через некоторое время пространство, заполненное этой жидкостью, даже в спокойной воде вновь становиться прозрачным?
3. Лента транспортёра, имеющего длину 3м, при погрузке картофеля в кузов автомобиля движется со скоростью 40см/с. Через сколько времени следует остановить транспортёр после того как картофель перестал поступать на ленту?
4. Известный спортсмен Владимир Куц пробежал 5000м за 815с. Определить его скорость.
5. Сокол-сапсан, преследуя добычу, пикирует со скоростью 300 км/ч. Какой путь пролетает он за 5 с?
6. Объяснить, в каком состоянии вещество изображено на рисунке

1 2

Вариант 4
1. В предлагаемую таблицу напишите, какие из перечисленных слов обозначают физическое тело, какие – вещество и какие явление.
Молния, лист, горение, маятник, секундомер, рассвет, лампа, стол, ручка, вода, медь, воск,
плавление, вода, дверь, коврик, шерсть, веретено, разговор, линейка.
Тело Вещество Явление


2. Солёная сельдь, после того как её оставили на некоторое время в обыкновенной воде, делается менее солённой. Какие физические процессы лежат в основе вымачивания селёдки?
3. Первая в мире космическая ракета, запущенная в сторону Луны, пролетела 370000км за 34ч. Определите среднюю скорость движения ракеты?
4. За сколько времени плывущий по течению реки плот пройдёт 15 км, если скорость течения реки 0,5 м/с?
5. Скорость полёта почтового голубя 1800м/мин. Какой путь пролетает голубь за 1ч полёта? Можно ли догнать голубя на автомобиле, имеющем среднюю скорость 60 км/ч?
6. Объяснить, в каком состоянии вещество изображено на рисунке

1 2