Конспект ОУД по математике Тема: «Овощи и фрукты»

Конспект ОУД по математике для второй младшей группы.
Подготовила: Голяшова Е.О.
Дата проведения: 08.04.2019г.
Возрастная группа: вторая младшая №
Тема: «Овощи и фрукты»
Раздел: ФЭМП
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе познавательно- исследовательской деятельности.
Задачи:
- Закрепить умение сравнивать две группы предметов: где больше, где меньше, закрепить счёт до трёх; продолжать знакомить детей с понятиями: овощи и фрукты, с местами их произрастания;
- Развивать логику, мышление, умение сравнивать предметы.
- Воспитывать интерес к дидактическим играм.
Оборудование: фрукты и овощи разных цветов (муляжи), Медвежонок- игрушка, грузовая машина, презентация с дидактическими играми.
Ход занятия.
В игровую комнату приезжает Медвежонок на грузовой машине, в кузове которой сложены овощи и фрукты. Медвежонок просит ребят разобраться, где овощи, а где фрукты.
Дидактическая игра «Овощи и фрукты».
Воспитатель предлагает детям распределить привезенные Медвежонком овощи и фрукты по месту произрастания: что растет в огороде, а что в саду, отгадав предварительно загадки.
Загадки.
«Овощи».
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
Ответ: (Морковь)
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
Ответ: (Помидоры).
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
Ответ: (Огурцы)
«Фрукты».
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
Ответ: (Яблоко)
Этот вкусный желтый плод
К нам из Африки плывет,
Обезьянам в зоопарке
Пищу, круглый год дает.
Ответ: (Банан)
Игра «Что в грузовике»
-Ребята, посмотрите, что растет на огороде?
-Как можно одним словом назвать все то, что выросло на огороде?
-Сколько овощей выросло на огороде?
-Давайте поможем собрать выращенные овощи в машину!
- Какой овощ ты взял?
-Сколько овощей ты взял?
-Посмотрите, ребята, овощей в машине становится больше. Сколько стало овощей в машине?
-По сколько овощей каждый положил в машину?
Игра «Чудесная корзинка»
-Ребята, посмотрите, что это?
- Хотите посмотреть, что в ней?
-Возьмите все по одному фрукту.
Что ты взял?
-Сколько фруктов ты взял?
- Какого цвета твой фрукт? Какой формы?
-А все ли фрукты одинакового размера?
- А теперь давайте поиграем в игру «Найди лишний фрукт или овощ»
1 слайд (картошка)
2 слайд (вишни)
3 слайд (яблоко)
4 слайд (перец)
Физкультминутка: «Капуста».
Мы капусту рубим, рубим,
Мы капусту солим, солим,
Мы капусту жмём, жмём
Мы морковку трём, трём,
Перемешиваем.
В банки плотно набиваем
И в подвалы составляем.
Вот какая вкусная капуста получилась
- Посмотрите ребята, (5 слайд «Посчитай») сколько больших груш, а сколько маленьких груш?
Игра «Собери в корзину фрукты»
6 слайд (груша, сливы, яблоко)
Итог занятия.
- Ребята, понравилось вам сегодня играть? Зайчонку тоже понравилось играть с вами. Вы молодцы , Медвежонок к вам еще придет в гости.