Главное меню

  • К списку уроков
Образовательные области: «Социум» Раздел: «Художественная литература» Тема: Рассказывание казахской народной сказки «Три друга»
23.09.2014 5533 0


Цель: Познакомить детей с новым литературным жанром «Сказки о животных»; учить понимать нравственный смысл происходящих в сказке событий; развивать творческие способности изображать образы персонажей-животных; воспитывать любовь и интерес к произведениям устного народного творчества.

Словарная работа: ротозей, поклажа, лукавые речи, бранить

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

 

Мотивационно-

побудительный

Приносит в группу шкатулочку с золотым ключиком

Организует сюрпризный момент: золотой ключик открывает книгу сказок

Дети проявляют интерес к   содержимому шкатулки, желание познакомиться с книгой сказок

Организационно -поисковый

Беседует с детьми о новом литературном жанре «Сказки о животных», о казахских сказках о животных

 

 

Рассказывает сказку

Задает вопросы по содержанию

 

 

 

 

Проводит словарную работу

 

 

Организует игру -драматизацию

 

Слушают рассказ воспитателя, отвечают на вопросы, вспоминают знакомые сказки о животных

 

 

Слушают сказку

Отвечают на вопросы по содержанию

выражают свое отношение к поступкам героев

 

Понимают и запоминают значение новых слов

 

Становятся актерами и изображают персонажей сказки.

Вспоминают особенности походки, движений,голоса персонажей.

Рефлексивно - корригирующий

Предлагает детям сделать выводы по содержанию прочитанного произведения.

Хвалит детей, благодарит за совместную работу.

Закрывает книгу золотым ключиком.

Высказывают свои впечатления от прочитанной сказки и игры драматизации.

 

Ожидаемый результат:

Знать:

l  казахские народные сказки о животных

l  содержание сказки «Три друга»

Иметь:

l  представления литературном жанре «Сказки о животных»

l  о значении новых словарных слов

Уметь:

l  отвечать на вопросы по содержанию сказки

l  понимать нравственный смысл происходящих в сказке событий, выражать свое отношение к поступкам героев

l  изображать персонажей сказки, проявлять творчество в отражении особенностей походки, движений, голоса персонажей