Развитие физических качеств с помощью подвижных игр
15.04.2018
967
460
Колбанов Андрей Александрович
Рубежинская СОШ – детсад
Открытый урок в 3 «б» классе
на тему:
«Развитие физических качеств
с помощью подвижных игр»
Провел учитель физической культуры: Колбанов А.А.
2015-2016 учебный год
Раздел: Подвижные игры
Тип урока: комбинированный
Тема урока: Развитие физических качеств с помощью подвижных игр
Цель урока: Способствовать развитию физических качеств
Задачи урока:
1. Развивать командные действия.
2.Развивать у обучающихся координационные способности, быстроту, силу, ловкость.
3.Воспитывать умение взаимодействовать в коллективе, чувство ответственности за порученное задание и прививать интерес к играм .
Место проведения: Спортивная площадка .
Инвентарь и оборудование: Свисток, футбольные мячи.
Ход урока Доз-
ка ОМУ
П
о
д
г
о
т.
ч
а
с
т
ь.
10’ 1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.
2. Повороты на месте: напра-во, нале-во, кру-гом.
3. Общеразвивающие упражнения в движении шагом.
4. Разновидности бега.
5. Общеразвивающие упражнения на месте
6. Построение.
2’
1’
3’
3’
30”
30”
Физорг до звонка, громко, одновременно, кратко, в доступной форме.
Добиться четкости и правильности выполнения.
В колонне по одному.
По диагонали – в обход налево.
В колонне по одному, руки вверх – вдох, руки вниз – выдох.
В шеренгу по одному.
О
с
н
о
в
н
а
я
ч
а
с
т
ь.
30’ 1 Подвижная игра «третий лишний».
2 Подвижная игра «выбивалы».
3 Игра в футбол по упрощенным правилам
Темп высокий, следить за правилами
Темп средний, следить за правилами
Следить за правилами
З
а
к
л.
ч
а
с
т
ь
5’ 1. Бег.
2. Ходьба.
3. Построение.
4. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание.
1’30”
1’
30”
2’ Темп медленный.
В колонне по одному.
В шеренгу по одному.
Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.
Открытый урок в 3 «б» классе
на тему:
«Развитие физических качеств
с помощью подвижных игр»
Провел учитель физической культуры: Колбанов А.А.
2015-2016 учебный год
Раздел: Подвижные игры
Тип урока: комбинированный
Тема урока: Развитие физических качеств с помощью подвижных игр
Цель урока: Способствовать развитию физических качеств
Задачи урока:
1. Развивать командные действия.
2.Развивать у обучающихся координационные способности, быстроту, силу, ловкость.
3.Воспитывать умение взаимодействовать в коллективе, чувство ответственности за порученное задание и прививать интерес к играм .
Место проведения: Спортивная площадка .
Инвентарь и оборудование: Свисток, футбольные мячи.
Ход урока Доз-
ка ОМУ
П
о
д
г
о
т.
ч
а
с
т
ь.
10’ 1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.
2. Повороты на месте: напра-во, нале-во, кру-гом.
3. Общеразвивающие упражнения в движении шагом.
4. Разновидности бега.
5. Общеразвивающие упражнения на месте
6. Построение.
2’
1’
3’
3’
30”
30”
Физорг до звонка, громко, одновременно, кратко, в доступной форме.
Добиться четкости и правильности выполнения.
В колонне по одному.
По диагонали – в обход налево.
В колонне по одному, руки вверх – вдох, руки вниз – выдох.
В шеренгу по одному.
О
с
н
о
в
н
а
я
ч
а
с
т
ь.
30’ 1 Подвижная игра «третий лишний».
2 Подвижная игра «выбивалы».
3 Игра в футбол по упрощенным правилам
Темп высокий, следить за правилами
Темп средний, следить за правилами
Следить за правилами
З
а
к
л.
ч
а
с
т
ь
5’ 1. Бег.
2. Ходьба.
3. Построение.
4. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание.
1’30”
1’
30”
2’ Темп медленный.
В колонне по одному.
В шеренгу по одному.
Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.