Урок 38. Тема: Деепричастный оборот

Цели:1. формировать у учащихся понятие о деепричастном обороте;

          2.развивать умение  определять в тексте деепричастный оборот, определять его                            

          синтаксическую роль;

         3.воспитывать интерес к искусству вышивки.

    Тип урока:  изучение нового материала

 Оборудование урока, литература:  интерактивная доска, учебное пособие

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания

 Задание 8 стр. 108

3. Изучение нового материала

  ДО = деепричастие с зависимыми словами

 На письме выделяется запятыми, не выделяются устойчивые выражения

Сравните: Звонко журча, сбегали ручейки по склонам гор.

                  Мы принялись за работу засучив рукава.

                                                             фразеологизм

Синтаксическая роль – обстоятельство

4.Закрепление изученного материала

1. чтение текста №1, стр. 109 «Вышивка»

2. ответы на вопросы

3. задание 2, стр. 110

вышить, вышивка (разбор слов по составу)

задание 4, стр. 110

5. Домашнее задание.

3, стр.110 + правило

6.Итог урока.