Сложение и вычитание числа 8.

Математика Дата _______
ТЕМА. Сложение и вычитание числа 8
ЦЕЛЬ. Учить способам сложения и вычитания числа 8; формировать понятие об обратных задачах, совершенствовать вычислительные навыки. Развивать аналитико-синтетическое мышление и творческие способности. Воспитывать устойчивый интерес к предмету.
Оборудование: схемы задач
ХОД УРОКА.
1. Оргмомент. Сообщение темы и цели урока.
2. Устный счет.
Увеличь на 3 Уменьши на 4
7 2 4 0 6 1 5 3 9 4 10 7 5 8


3. Работа по теме.
1.Дидактическая игра «Забей гол в ворота»
2 + 8 5 10
6
1+8
4 3 2

10-8 2 4 9
2.стр.135, №2
10-8=2
9-8=1
8-8=0
4. А) Составить и решить задачи №3, стр. 135
Легк. .-5 м.
? м.
Пож. .-3 м.
3+5= 8(п)
Ответ: 8 машин всего
Б) Составление обратных задач.
Легк. .-? м.
8 м.
Пож. .-3 м.
3+5= 8(п)
Ответ: 8 машин всего
5. Физминутка.
Я иду и ты идешь- раз, два. Три.
Я пою и ты поёшь- раз, два, три.
Мы идем и мы поём- раз. Два, три.
Очень дружно мы живём- раз. Два, три.
6. Логические задания.
 Запиши числа: 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Как из этих чисел составить суммы, значения которых равны 10? Запиши их.
9+1 8+2 7+3 6+4
 Подбери число: 6 - 2 *  - 4
7. Геометрическое задание.
Сколько на чертеже треугольников?
Покажите их.
Сколько четырёхугольников? Покажите их.
Есть ли еще какие-нибудь фигуры? Сколько их?
1. Итог урока. Чему учились на уроке?
Какой вид работы понравился?
В чем встретили затруднение?