Конспект к уроку математики "Прямая, отрезок, луч" 5 класс

Тип урока: комплексное применение знаний и умений ( урок закрепления)
Цель урока: знать правила обозначения и изображения данных фигур; уметь изображать точки, принадлежащие прямой, отрезку, лучу;
оформлять задачи, работать с чертежными инструментами;
УУД: Коммуникативные: слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения
Регулятивные: проводить контроль в форме сравнения способа действия и его результат с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений от эталона и внесения необходимых коррективов
Познавательные: выделять существенную информацию из текстов разных видов

Технологическая карта урока
№ п/п Этапы Учитель Уч-ся
1 Орг момент. Проверка дом. задания Учитель осуществляет готовность к уроку
ПРОВЕРИТЬ ДОМ ЗАД ПО СЛАЙДУ
№72,№76,№ 78 Готовятся к уроку
Обмен тетрадями и оценка
2 Устная работа Разделить 310:10; 1200,150; Работа с презентацией
Умножить на 10 -700,22430, 354,930
- в одной стопке 35 тетрадей, а в другой в 2 р больше? на 15 больше
Альбом стоит 120 р, книга в 2р меньше на 35 р меньше на 42р больше
3 Актуализация знаний Несколько-уч-ся у доски индив задание по карточкам;
Остальные работают с учителем по презентации;
Что называется отрезком?
Лучом? прямой Дайте отличие
Опишите рисунок
Что значит принадлежит прямой? отрезку?
Выполнить построения в тетради по заданному описанию Отвечают по презентации

Выполняют в тетради и проверяю друг друга
4 Задачи на движение по воде( закрепление умения составлять выражения по условию задачи) Разбор № 81 Обсуждают решение задачи и записывают в тетради
5 Самостоятельная работа Раздает карточки ждя выполнения задания Выполняют в тетради;
6 Итог урока Рефлексия Подводит итог совместно с уч-ся Оценивают свою работу
7 Дом. задание №79, № 84