Оборудование урока:

- какие средства обучения использовал учитель

- подготовлены ли наглядные пособия и ТСО

- как подготовлена классная доска к уроку

Тип и структура урока:

-Какой тип урока избран

-Место урока в системе уроков по данному разделу

Реализация принципов обучения:

-В чем выразилась научность обучения, связь с жизнью, практикой

- Как реализовывался принцип доступности обучения

- С какой целью использовался каждый вид наглядности

- Как  соблюдался принцип систематичности и последовательности  формирования зун

-Как достигалась сознательность, активность и самостоятельность  уч-ся, как осуществлялось руководство учением на уроке

- В какой мере осуществлялось развитие уч-ся на уроке

- Какой характер познавательной деятельности преобладал ( репродуктивный, поисковый, творческий )

- Как реализовывались индивидуализация и дифференциация обучения

- Как стимулировалось положительное отношение к учению