Внеклассное мероприятие к уроку русского языка «Знатоки русского языка» 3 класс
Цель: Развитие познавательной способности учащихся;
Привитие интереса к изучению
русского языка.
1 Ведущий: Дорогие ребята!
Перед
вами выступает учащиеся 9-класса.
2 Ведущий: Наше
мероприятие называется «Знатоки русского языка».
1 Ведущий: Состязания
состоят из 4-х этапов.
1.
Приветствие
команд.
2.
Девиз
3.
Любимые
песни
4.
«Занимательная
грамматика»
2 Ведущий:
Школьники -
школьницы
Утро
разгорается
К
нам лучи осенние
В
комнату глядят
Девченки,
мальчики
С
каждого страницею
Будем
мы расти
Школьный
год мы начали
Много
интересного
Ждет
нас впереди
Ура!
Ура! Ура!
1 Ведущий:
Девчонки,
мальчишки,
Ровесники,
ровестницы
Одни
мы поем песенки
Одни
мы читеам книжки
Школьники,
школьницы
Идем
по обшей лестнице
Звонок
услышав громкий,
Спешим
мы в свой класс.
2 Ведущий: Мы все
школьники – будушее строители,
Мы
везде успеваем строит, готовить, овладеть.
1 Ведущий: Мы готовы к
состязанию
Всем
желаем удачи!
Будьте
зорьки,
Будьте
смелы,
И
победа за вами!
Хором: Нам всем подружиться! Ура! Ура!
Ура!
2 Ведущий: Команды
объявляют свои девизы.
Наш девиз:
1 команда: «Знание – сила»
2 команда: «Мир освещается
солнцем, а человек – знанием»
Наша
любимая песня : «Школьная распевка»
Утро
красит нежным светом,
Стены
нашего школа.
Просыпаемся
с рассветом,
Вся
веселая команда!
Холодок
бежит за ворот,
Шум
на улицах сильней.
С
добрым утром наша школа,
Сердце
любимой детей!
Кипучая,
могучая, никем непобедимая,
Школа
моя, и класс мой ты самая любимая!
1 Ведущий: А теперь
обратите внимание на доску.
Ответьте на вопросы.
- Для чего
служат предложения?
- Какие
бывают предложения?
- Какие члены
предложения являются главными?
- Какие члены
предложения являются второстепенными?
- Какие
бывают звуки?
- Из каких
частей состоит слова?
- Что называется
корнем?
- Сколько
падежей в русском языке?
2 Ведущий: Молодцы ,
ребята!Вы справились заданиями.
1 Ведущий: А теперь
исполняем песню.
Песня
«О тревожной молодости»
Забота
у нас простая,
Забота
наша такая.
Жила
бы страна родная,
И
нету других забот.
П
– в
И
снег, и ветерь,
И
звезд ночной полет.
Меня
мое сердце
В
тревожную даль зовет!
Не
думай, что все пропели,
Что
бури все отгремели.
Готовься
к великой цели
А
слава тебя найдет.
2 Ведущий: А теперь, играем
в игру. «Подбери нужное слово»
Вставьте
в каждую пословицу подходящие по смыслу прилагательные.
- За -----
дело берись смело. (доброе)
- Без -----
дел, не будет и без имени. (добрых)
- Не одежда
красит человека, а ---- дела.
(добрые)
- У человека
должен быть ----- сердце. (доброе)
Песня:
«Счастливое детство»
Будет детям
счастья
Счастья навека
У ребяты нашей
Сила велика!
Если дали слова,
Мы не подведем.
Солнце жизни
новой,
На земле зажжем.
1 Ведущий:
Составьте побудительное предложения.
- На,
пришкольный участок, хорошо, работать.
- Слушать,
внимательно, объяснения, учитель.
- Правильно,
задание, выполнять.
- Участвовать,
по русский, языку, в олимпиаде.
Песня:
«Я земля»
На
душе и легко и тревожно
Мы
достигли чудесной поры.
Невозможные
стали возможным,
Нам
открылись иные миры.
Я
- земля
Я
своих провожаю питомцев,
Сыновей,
дочерей.
Долетайте
до самого солнца
И
домой возвращайтесь скорей.
2
Ведущий: Каждая команда
расскажет пословицы о книгах и знании.
(Каждая
команда готовит свои пословицы)
1 Ведущий: Не всякий конь скакун, не
каждая птица - сокол.
2 Ведущий:
Каждый может ругать выстроенный дом – не всякий его построить.
1 Ведущий: Учителя подведут итоги.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.