Главное меню

  • К списку уроков
Урок №49. Тема: Касательная к окружности и ее свойства. Взаимное расположение прямой и окружности.
31.08.2014 3847 0


 Цель:

Образовательная       -   усвоение новых знаний о взаимном расположении прямой и окружности и о взаимном расположении двух окружностей; 

Развивающая           -    развитие вычислительных навыков, развитие логико-структурного мышления; формирование навыков нахождения рациональных путей решения и достижения конечных результатов; развитие познавательной деятельности и творческого мышления.

Воспитательная      –    формирование у учащихся ответственности, системности; развитие познавательных и эстетических качеств; формирование  информационной культуры учащихся.

 

Тип урока:  изучение нового учебного материала.

Вид урока: смешанный урок.

Метод обучения: словесный,  наглядный, практический.

Форма обучения: коллективная.

Средства обучения:  доска

 

ХОД УРОКА:

 

I.Организационный этап (2 мин).


II.Актуализация субъектного опыта учащихся (5 мин). 

1)  Какие случаи расположения прямой и окружности  вам известны?

2)  Какая прямая называется касательной?

3)  Какая прямая называется секущей?

4)  Теорема о диаметре, перпендикулярном хорде?

5)  Как проходит касательная по отношению к радиусу окружности?

§ 1,п.1.1 (выучить), №  227,228 стр67

III.Формирование  умений и навыков (20 мин).

1.Решение задач по схемам.

       

     

2.Решение по карточкам самостоятельно.

 

Домашнее задание(2 мин.)

§ 1,п.1.1 (выучить), №  225,226 стр67.

 

Подведение итогов урока  (3 мин.)

( дать качественную оценку  работы класса и отдельных учащихся).

 

Этап рефлексии (2 мин.)

 

инициировать рефлексию учащихся по поводу своего эмоционального состояния, своей деятельности, взаимодействия  с учителем и одноклассниками с помощью рисунков)