Доброта-солнце, согревающее сердце человека

«Мне хочется, чтобы дети с самых малых лет
освоили искусство быть всегда здоровыми и счастливыми,
чтобы учились и росли, обретая мудрость жизни и
счастья в служении человечеству. Чтобы осознавали,
кто они есть, для чего живут и к чему должны стремиться.
Раскрыть себя каждый должен.»
С. А. Назарбаева.
Тема: Доброта-солнце, согревающее сердце человека.
Ценность: истина
Качества: доброта, отзывчивость, милосердие
Цель: расширить представления учащихся о понятии «доброта» через общечеловеческую ценность «истина».
Задачи:
– формирование представления о доброте как вечной духовной ценности;
-развитие стремления проявлять доброту и определить ее как качество человека в жизни;
-воспитание чуткого и доброжелательного отношения учащихся к себе и окружающим. Ресурсы: (материалы, источники)
Ход урока:
1. Орг. Момент. 5Д
Долг
Дружба
Доброта
Доверие
Дисциплина
-Дорогие ребята у меня к вам просьба: закройте, пожалуйста, глаза на минуту, улыбнитесь (обязательно от души), откройте глаза, посмотрите: у нас в классе стало светлее. Это от ваших улыбок засияло солнце, оно согрело нас своим теплом. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица.
– Ну, а теперь, прошу Вас, сесть прямо!
2. Позитивный настрой.
Концентрация на дыхании.
Учитель: Прошу вас сесть прямо, не скрещивая руки, ноги. Мы выполним упражнение на дыхание. Когда мы концентрируемся на дыхании, у нас успокаивается ум. При вдохе мы будем вбирать в себя покой и радость. А при выдохе будем выдыхать из себя все беспокойства.
Давайте приготовимся, ребята. Закроем глаза…, спинки прямо…, руки можно положить на колени…
Вдо-о-ох…, вы-ы-ыдох…
Тема нашего урока «Доброта-солнце, согревающее сердце человека». – Значит, о чем мы будем сегодня говорить? (о доброте).
-Что вы должны были сделать дома? (нарисовать «Доброту»)
3. Проверка домашнего задания
Просмотр рисунков «Доброта»
– Молодцы! – Вот мы с вами и узнали как выглядит «доброта». – И к какому выводу, мы с вами пришли? Что, доброта-это отзывчивость, дружеское расположение к людям. Доброта-это солнце, которое согревает душу человека.











Дж.Ласт «Одинокий пастух»
3. Позитивное высказывание (цитата)
Известный русский писатель Михаил Пришвин сказал:
«Доброта — это солнце, которое согревает душу человека».
• Как вы понимаете эти слова?
• А как называют человека, который делает добро другим?
• А как вы поймете, что человек добрый?
Обобщение: В сердце человека, который не оскорбляет других, честен, доброжелателен, вежлив, живет любовь. 2 раза – мальчики, 2 раза – девочки,
1 раз – хором
4. Рассказывание истории и беседа (подарок учителя)
Сказка о цыпленке.
Жил – был беспокойный цыпленок. Однажды он спросил у своей мамы: «Что такое доброта?» «Ты еще маленький. Подрастешь – узнаешь,» - сказала мама. Но цыпленок был нетерпеливый. Он хотел поскорее узнать ответ и отправился в путь, чтобы найти его. По дороге он встретил плачущую козу, которая попросила его найти потерявшегося козленка. «Мне некогда, - сказал цыпленок. – Я хочу узнать, что такое доброта.» И он побежал дальше. На поляне он увидел девочку, которая пыталась достать шарик, повисший на дереве. «Цыпленок, цыпленок, помоги мне, пожалуйста, достать шарик,» - попросила девочка. «Мне некогда, - сказал цыпленок. – Я хочу узнать, что такое доброта». «А я знаю, что такое доброта. Мне мама часто рассказывает про добрых людей». «Расскажи мне тоже.» - попросил цыпленок. «Сначала достань шарик».
Цыпленок взлетел и достал шарик. «Вот ты и сделал доброе дело. Это и есть доброта». «Так просто?» - удивился цыпленок.
- Узнал ли цыпленок, что такое доброта? В чем выражается доброта?
- Почему необходимо быть добрым?
Вывод: доброта – это забота о благе других. Быть добрым, значит проявлять заботу обо всем, что есть на земле. Доброта проявляется в отношениях с людьми, с животными, с природой. Быть добрым, значит заботиться о людях и обо все окружающем не меньше, чем о себе самом.
Каких сказочных героев вы считаете добрыми?

5. Творческая деятельность
Ребята, сегодня у вас вместо обычных кисточек будут ваши ладошки, поролоновые губки. Мы нарисуем дерево «доброты»
А3, маркеры, фломастеры, цв.карандаши
6. Групповое пение
– А сейчас, мы с вами исполним песню, в конце вы мне скажите, к чему она призывает? «Твори добро» Ирина Кульбеда
7. Домашнее задание
-А какой вы можете совершить добрый поступок дома или в классе? На следующий урок мне хотелось бы услышать о том, какой добрый поступок вы совершили?
8. Заключительная минута урока.
-Итак, прошу вас, сесть прямо, не скрещивая руки и ноги.
– В каждом из нас есть искорка доброты. Она, как маленькое солнышко, освещает все вокруг, согревает. Делает людей счастливыми. Человек, живущий по законам милосердия, честности, трудолюбия, совершает хорошие поступки. И мир, становится теплее. На этом наш урок подошел к концу! Я благодарю всех за урок! Всего вам доброго!