Урок 31. Тема урока: М. Кабанбаев "Я, Арыстан и виолончель"
Цели урока:
1. познакомить учащихся с отрывками из повести М. Кабанбаева;
2. развивать
аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать
устную и письменную речь, выразительное
чтение, логическое мышление;
3.воспитывать у
учащихся уважительное отношение к
друзьям – животным, воспитывать эстетический вкус.
Тип урока: изучение нового материала
Дидактическое
обеспечение урока:
интерактивная доска, учебное пособие
Работа со словами:
таинственный, оттенять, лакомство, безразличный
Ход урока:
1.Организационный момент.
2.Опрос домашнего задания.
пересказ
отрвыка из повести «Белый пароход» Ч. Айтматова
3.Изучение нового материала
*Чтение отрывков из повести «Я, Арыстан и виолончель»
* Работа по вопросам:
-О чем говорится в тексте?
-Каковы отношения
мальчика и Арыстана?
4. Закрепление нового
материала
1.Самостоятельное
чтение учащимися отрывков повести.
2. Анализ отрывка по
вопросам:
-Почему о Арыстане
Аслан так подробно рассказывает?
-Понятно ли вам
желание Аслана иметь друга?
-Почему отец Арвстана
играл на виолончели на улице?
-Что чувствовал Аслан,
слушая музыку?
5. Домашнее задание: пересказ
отрывков из повести, стр 40-42
6. Подведение итогов занятий
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.