Урок 5. Тема урока: Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок»
Цели урока:
1. познакомить
учащихся со сказкой Г.Х.
Андерсена;
2.развивать
аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать
устную и письменную речь, выразительное
чтение, логическое мышление;
3.воспитывать у
учащихся доброжелательное отношение
независимо от внешности.
Тип урока: изучение нового материала
Дидактическое
обеспечение урока:
интерактивная доска, учебное пособие , иллюстрации к сказке и видео
(мультфильм)
Работа со словами:
несчастный, прекрасный, любоваться, печально
Ход урока:
1.Организационный
момент.
2.Опрос
домашнего задания.
выразительное чтение
или наизусть отрывки,
стр 53-59
3.Изучение
нового материала
* Рассказ учителя о Г.Х. Андерсене с показом
его портретов.
* Комментированное чтение
статьи об Андерсене.
*Ответить на вопросы
после статьи.
* Чтение сказки учащимися
из учебника
* Просмотр иллюстраций и
мультфильма «Гадкий утёнок»
4. Закрепление нового материала
*Вопросы из учебника, стр.69
*Чтение особенно понравившегося отрывка.
5. Домашнее задание: пересказ
сказки, стр.62-69
6. Подведение итогов занятий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.