Главное меню

  • К списку уроков
Дружба - это ты и я
27.01.2020 61 15 Галиакбарова Роза Алтынбаевна

ДРУЖБА – ЭТО ТЫ И Я
Цель занятия:
Формирование нравственных качеств воспитанников: умения дружить, беречь дружбу, сплочение детского коллектива, формирование умения работать в команде.
Оборудование: на доске: название «Дружба – это ты и я», перевернутые ступени пирамиды.
Для детей: сигнальные кружки (красный и зеленый), картинки с героями мультфильмов, полоски с окончаниями пословиц, пословицы на двух языках (казахском и русском), карточки с картинками для расшифровки слов.
Ход занятия.
Орг.момент. Сәлеметсіздер ме, балалар! Hallo, dear friends! Добрый день, друзья! Я рада видеть вас бодрыми, красивыми, готовыми к занятию.
Ученик читает стихотворение:
Землю обогнули тоненькие нити.
Нити параллелей и зелёных рек,
Протяните руку, руку протяните,
Надо, чтобы в дружбу верил человек!
Сообщение темы. Воспитатель. - О чём же говорится в стихотворении? (О дружбе)
- Правильно о дружбе. Ребята, а что такое дружба? (ответы детей) И сегодня, наше занятие называется «Достық – бұл сен және мен», «Дружба – это ты и я». Человек не может жить без дружбы, потому что мы живем в обществе, среди других людей.
В центре находится пирамида – символ восхождения человека к истине. Проходя по ступеням пирамиды, мы будем открывать законы дружбы. Закон - это правило, которое никогда не меняется. Например, в природе есть такой закон, если что-нибудь подкинуть вверх, оно обязательно упадёт вниз. Это один из законов природы. Но кроме законов природы существуют и другие законы. У дружбы тоже есть свои законы, чтобы открыть их, мы должны только дружно, только вместе преодолеть препятствия, которые ждут нас впереди.
1ступень. Сценка в стихах о друзьях.
1.С виду мы не очень схожи:
Лешка больше, я малой.
Не похожи мы, но все же
Нас не разольешь водой!
2.Дело в том, что он и я -
Закадычные друзья!
Все мы делаем вдвоем:
Даже вместе… отстаем!
1.Дружба дружбою, однако,
И у нас случилась драка…
Дрались честно,
Как положено друзьям:
1.- Я как стукну!
2.- Я как тресну!
1.- Он как даст!
2.- А я как дам!
1.Скоро в ход пошли портфели.
Книжки в воздух полетели.
Словом, скромничать не буду -
Драка вышла хоть куда!
2.Только смотрим - что за чудо?
С нас ручьем бежит вода!
Это Борькина сестра,
Облила нас из ведра!
1.А она еще смеется:
- Вы действительно друзья!
- Вас водой разлить нельзя!
Воспитатель. Ребята, можно ли этих ребят назвать друзьями? (да) И среди друзей бывает такое. Но настоящие друзья умеют прощать друг друга. Это- первая ступень пирамиды.
1 ЗАКОН ДРУЖБЫ: НЕ ССОРЬСЯ И НЕ СПОРЬ С ДРУГОМ ПО ПУСТЯКАМ
2 ступень- «Доскажи словечко».
1. Если встретиться знакомый, хоть на улице, хоть дома,
Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи, погромче … (здравствуй).

2. Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь
Разомкнуть свои уста и сказать … (пожалуйста).

3. Если невежей прослыть не хотите,
Очень прошу вас, будьте мудры.
Вежливым словом просьбу начните
Будьте … (любезны), будьте … (добры).

4. Если словом или делом, вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо).

5. Если встретилась компания не поспешно, а заранее,
То в минуту расставания всем скажите … (до свидания).

2 ЗАКОН ДРУЖБЫ: В РАЗГОВОРЕ, В ИГРЕ НЕ БУДЬ ГРУБЫМ
3 ступень - «Светофор». Вы получили два кружочка: красный и зеленый. Я называю разные качества человека. Если это качество подходит для дружбы – вы поднимаете зеленый кружок, если качество не подходит – красный кружок.
Качества: доброта, лживость, верность, жадность, надежность, грубость, отзывчивость, злость, порядочность, безответственность, общительность, добросовестность, честность.
3 ЗАКОН ДРУЖБЫ: ОСТАНОВИ ДРУГА, ЕСЛИ ОН ДЕЛАЕТ ЧТО-ТО ПЛОХОЕ
Ученик читает стихотворение.
Кто в дружбу верит горячо
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет,
А если и споткнется вдруг.
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надежный друг
Ему протянет руку.
4 ступень - «Найди друга». Группе детей раздаются персонажи из мультиков, они выходят к доске. Другая группа получает изображения друзей первой группы. По сигналу воспитателя они должны быстро встать парами и назвать имена героев. (Маша и Медведь, Крош и Еж, Шарик и Матроскин, Гена и Чебурашка, Нолик и Симка, Винни Пух и Пятачок, Малыш и Карлсон, Буратино и Мальвина, Чип и Дейл, Лунтик и Кузя).
4 ЗАКОН ДРУЖБЫ: С ХОРОШИМ ДРУГОМ ВЕСЕЛЕЙ ПРИ УДАЧЕ, ЛЕГЧЕ В БЕДЕ
Ученица читает стихотворение:
Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.

5 ступень - «Закончи пословицу» Воспитатель раздает вторые половинки пословиц каждому ребенку. Затем зачитывает первую половину, а тот, у кого вторая, должен поднять руку и прочесть конец пословицы.
• Дружба - как стекло: разобьешь - не сложишь.
• Старый друг лучше новых двух.
• Друг познается в беде.
• Нет друга - ищи, а найдешь - береги.
• Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
• Дружбу помни, а злобу забывай.
• Будь с другом и в горе, и в радости.
• Человек без друзей, что дерево без корней

Воспитатель раздает одной группе детей пословицы на казахском языке, которые они зачитывают. Русский перевод этих же пословиц – раздается другой группе, которые прослушав казахский вариант должны найти его перевод. Пословицы попарно крепятся на доске.
Ағаш тамырымен,
Адам досымен мықты. Дерево крепко корнями, человек – друзьями.
Достық - табылмас бақыт. Дружба – богатство бесценное.
Достық жоқ жерде - табыс жоқ. Где нет дружбы, там нет достатка.

5 ЗАКОН ДРУЖБЫ: УМЕЙ ПРИНЯТЬ ПОМОЩЬ, СОВЕТ
Ученица читает стихотворение.
“Требуется друг”
Все живут, не тужат,
А со мной не дружат.
Предлагаю Ильиной:
“Ты дружи со мной одной!”.
Есть разряд у Ильиной
И девчонок свита.
Подружусь я с Ильиной –
Стану знаменита.
Все пятерки до одной
У Светловой Нади.
Я прошу “Дружи со мной!
Подружись хоть на день!
Будешь ты меня спасать –
Дашь контрольную списать.
А девчонка на дыбы
Говорит: “Молчала бы!”
Не вставать же на колени
Уговаривать подруг
Напишу я объявление:
“Срочно требуется друг!”
Ведущий. Может быть такой дружба? Дружить надо не за что-то, а потому что с другом интересно, надежно.
6 ЗАКОН ДРУЖБЫ: ДРУЖИТЬ НАДО БЕСКОРЫСТНО
Ученик читает стихотворение:
Обогрейте словом, обласкайте взглядом,
От хорошей шутки тает даже снег.
Это так чудесно, если с вами рядом
Станет добрым и веселым хмурый человек.

7 ступень - «Расшифруй». Перед вами карточки с несколькими картинками. Надо выделить первые буквы из названия каждой картинки, из этих букв составить слова. Получившиеся слова составить парами: казахское слово и русский его перевод.
ДОС – ДРУГ, ДОСТАР – ДРУЗЬЯ, ДОСТЫҚ – ДРУЖБА.

7 ЗАКОН ДРУЖБЫ: ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО

Воспитатель. Мы преодолели все ступени пирамиды и добрались до ее пика: ДРУЖБА – ЭТО ТЫ И Я. Что нового вы сегодня узнали? Пригодятся ли вам эти законы в жизни?
Прочтем хором законы дружбы. Вы преодолели все ступени потому, что работали дружно, помогали друг другу. Все молодцы! Наш класс – это маленькая семья. Хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царили доброта, уважение, любовь, взаимопонимание. Давайте сделаем нашу жизнь хорошей, будем помогать друг другу в трудную минуту, ценить и беречь хороших и верных друзей. Ведь «Дружба дороже богатства». Спасибо за занятие!

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.