Круглый стол для учащихся 4-х классов «Многонациональный Казахстан»

Круглый стол для учащихся 4-хклассов с приглашением специального гостя на тему: «Многонациональный Казахстан»
Цели:
1. формирование казахстанского патриотизма, укрепление единства нации углубить и расширить знания и представление о Казахстане — независимом многонациональном государстве;
2. развитие познавательных интересов, расширение кругозора в области интересов государства;
3. воспитание у учащихся любви, уважения, толерантности к культурам, историческому прошлому и наследию народов, проживающих в Казахстане.
Форма проведения: круглый стол.
Ход занятия.
Блок 1. Обсуждение.
Учитель 1.
- Ребята, сегодня у нас не совсем обычное занятие. Мы собрались в этом зале за круглым столом, чтобы обсудить важные вопросы. А поговорим мы на тему: «Многонациональный Казахстан».
- Сегодня мы должны убедиться, что межнациональное согласие – наша главная ценность. Разрешите представить вам, ребята, нашего уважаемого гостя – Омарова Тулегена Конкушевича. (аплодисменты)

Предлагаю открыть наш круглый стол стихотворением замечательной казахстанской поэтессы ____________________. А прочтет нам это стихотворение ученица 4 «А» класса Гавришевская Дарья.
- Ребята, о чем это стихотворение?
- Какова идея этого стихотворения?
- Великий казахский поэт, композитор и просветитель Абай Кунанбаев сказал - «Изучив язык и культуру других народов, человек становится равным среди них»
- Родина – это место, где мы родились и выросли. Наша родина – Республика Казахстан. Наше главное достижение – мы создали независимый Казахстан. Построили новую столицу страны – Нур-Султан. Это современный город, который стал нашим символом и гордостью. Мы закрепили фундаментальные права и свободы в Конституции страны. Казахстан — многонациональная страна, где сегодня в дружбе и согласии проживают представители более 130 наций и народностей. Сегодня все граждане Казахстана имеют равные права и возможности. Несмотря на этническое, культурное и религиозное многообразие, мы сохранили в стране мир и политическую стабильность. Мир и согласие – наша главная ценность. Вместе с тем, проживающие в нашем государстве представители различных национальностей и этносов, ощущают себя неразрывной частью единого народа Казахстана. А в Конституции Республики Казахстан, вне зависимости от национальности и религиозной принадлежности, в ст. 19 четко закреплено такое положение: «Каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания и творчества».

- ТК, ребята приготовили для вас вопросы, ответы на которые не найти в детских книжках, поэтому мы решили обратиться к вам.
Итак, вопрос 1:
- Как Казахстан стал многонациональной страной? (ответ гостя)
Вопрос 2:
- Есть ли преимущества у многонациональной страны перед другими странами?
Вопрос 3:
- Как жить в мире и никогда не ссориться?
Блок 2. Закрепление.

Учитель 2.
«Викторина» (можно провести в виде ромашки)
1. Назовите Основной закон Республики Казахстан? (Конституция).
2. Назовите столицу Республики Казахстан? (Астана).
3. Какой язык в Республике Казахстан является государственным? (Казахский).
4. Назовите дату, когда Казахстан обрел независимость? (16 декабря 1991 год).
5. Национальный музыкальный инструмент казахского народа? (Домбра)
7. Сколько национальностей проживают на территории Республики Казахстан? (более 130).
8. Какой язык в Республике Казахстан является языком межнационального общения? (Русский).

Игра «Солнышко» Создание солнышка национальностей.
Приготовить полоски из бумаги и фломастеры
- Сейчас мы с вами создадим солнышко из различных народностей. На столе лежат листочки бумаги, это лучики. На этих листочках вам необходимо написать свою национальность..
- Посмотрите ребята, сколько разных национальностей учится в нашем классе.
Игра " Летит, летит!"
-Давайте теперь поиграем в игру " Летит, летит!". Я буду называть слова на русском и на казахском языке. Если предмет летает вы машете руками, если предмет не летает должны стоять прямо. Готовы?
Например: Торғай, яблоко, ұшқыш, окно, қарлығаш, компьютер, орел, кітап, ворона, сорока, қалам.
- Молодцы, ребята.
Слова благодарности гостю круглова стола и вручение подарков.
Подведение итогов
- Велика наша родина – Казахстан. Многонациональна наша республика: казахи и русские, украинцы и белорусы, татары и немцы, корейцы и поляки, узбеки и уйгуры, и многие-многие другие. Каждый народ имеет богатую культуру. От поколения к поколению передаются сказания, легенды, традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы, разные песни поют детям в колыбели, но всех их объединяет желание бороться за счастье, справедливость, мир, дружбу. « Мы должны научиться жить в сосуществовании культур и религий. Мы должны быть привержены диалогу культур и цивилизаций. Мы, казахстанцы, единый народ!