Разработка внеклассного мероприятия. Интеллектуальная игра "Где логика?"

КГУ "Средняя школа №3 им. Д. Кунаева"

Внеклассное мероприятие по литературе.
Интеллектуальная игра "Где логика?".
10 класс

Разработала
учитель русского языка и литературы
1 категории
Саинова Арай Максуткызы

город Риддер 2017 год

Внеклассное мероприятие по литературе
на тему "Где логика?". 10 класс
Учитель Саинова А.М.
Цели и задачи:
развитие творческих способностей, логического мышления детей;
повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников;
повышение интереса к учебно-познавательной деятельности;
формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать;
формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение;
воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу.
Форма работы:
работа в группах 2 команды (10Б, команда учителей).
Оборудование моноблок, проектор, экран
Время проведения игры: 45 мин.
Организация игры и правила:
Игра состоит из пяти раундов по 5 заданий в раунде. в первых четырех раундах команда, набравшая наибольшее количество баллов получает один балл, в финальном раунде за каждый ответ 1 балл.
Победитель тот, кто набрал большую сумму по итогам игры.
Инструкция по навигации:
Сигнальные карточки при ответе.
Ход мероприятия
I. Организационный момент.
Слово ведущего:
Добрый день, дорогие учащиеся! Добрый день, уважаемые коллеги! Мы рады вас приветствовать на интеллектуальной игре "Где логика?"
Слайд 1 и Музыка
Сегодня состоится необычное состязание:
Для вас, кто литературу любит,
Главным оружием знания будут!
Победа сильнейшему – вот награда!
Скрытые таланты, вашу эрудицию, логику, интеллект помогут выявить различные задания.
II. Конкурсная программа.
Название команды. Придумать название команды.
Итак, команда учеников______________________
команда учителей_____________________________
1 раунд “Найди общее”
Что объединяет эти картинки?
1слайд А.Н. Островский "Бесприданница"
2 слайд Толстой "Кавказский пленник"
3 слайд Андерсен "Стойкий оловянный солдатик"
4 слайд Гоголь "Мертвые души"
5 слайд М. Пришвин "Кладовая солнца"
2 раунд “Формула Угадай пословицу”
1слайд Без труда не вытащишь и рыбу из пруда.
2 слайд язык до Киева доведет
3 слайд Слово- не воробей , вылетит - не поймаешь.
4 слайд Береги платье снову, а честь смолоду.
5 слайд Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
3 раунд "Угадай произведение"
Какое произведение объединяет эти картинки?
1слайд Некрасов "Мороз красный нос"
2 слайд Пушкин "Станционный смотритель"
3 слайд Тургенев "Муму"
4 слайд Гоголь "Ревизор"
5 слайд Лермонтов "Мцыри"
4 раунд “Киноребус”
1слайд Толстой "Три медведя"
2 слайд "Царевна- лягушка"
3 слайд Льюис Кэролл "Алиса в стране чудес"
4 слайд С. Маршак "12 месяцев"
5 слайд Ш. Перро "Красная шапочка"
5 раунд "Что лишнее?/ Чего не хватает?"
1слайд
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
III. Итоги игры.
Заключительное слово учителя.
Льюис Кэрролл. Алиса в стране чудес
Если бы это было так, это бы ещё ничего. Если бы, конечно, оно так и было. Но так как это не так, так оно и не этак. Такова логика вещей.
Рефлексия.
ЛОГИКА и ЛИТЕРАТУРА. Составьте предложения со словами логика и литература, отражающее ваше отношение к игре.
IV. Слово жюри. Награждение победителей.