Урок № 27: Страны Южной и Юго-Восточной Азии

Цель урока: 1) Сформировать знания о странах Южной и Юго-Восточной Азии; 2) Развивать умение давать характеристику государств;

3) Воспитывать интерес к предмету.

Метод обучения:  словесный

Форма организации: коллективная

Тип урока: комбинированный

Оборудование:  1. Политическая карта Азии.

I.Организационный момент. Приветствие. Выявление отсутствующих.

II.Проверка домашнего задания.

1. Юго-Западная Азия
2. Рельеф и полезные ископаемые Юго-Западной Азии.
3. Климат этого региона
4. Население и история стран Юго-Западной Азии

III.Всесторонняя проверка знаний.

1. Самым холодным климатическим поясом считается (арктический)

2. Кайнозойская эра делится на 3 основных периода (палеоген, неоген, четвертичный)

3. Человек создал новые природные комплексы (поля, сады, огороды, парки)

4. В скольких агрегатных состояниях может находиться вода в природе? (3)

5. Основные пояса (экваториальный, тропический, умеренный)

6. Водные объекты на географических картах обозначены каким цветом? (синим)

7. Почва плодородная в (степи)

8. Наибольшие летние суточные амплитуды температуры наблюдаются (пустыне)

IV.Подготовка к объяснению новой темы. Написать на доске тему урока, объяснить цели урока. Найти и показать на карте страны Южной и Юго-Восточной Азии.

V.Объяснение новой темы.

1. Страны Южной Азии

2. Страны Юго-Восточной Азии

VI.Усвоение новой темы.

1.На страны Азии приходится 9/10 мирового сбора (риса)

2. (Жители жарких стран отличаются темным цветом кожи, курчавыми волосами)

3. На орошаемых землях в условиях благоприятного климата население собирает по несколько урожаев в год на территории (Южная и Восточная Азия)

VII.Домашнее задание. $ 27, контурная карта

VIII.Итог урока. Комментирование оценок.

Вывод: Юго-Восточная Азия входит в число регионов Азии, сравнительно хорошо сохранивших природную среду. Сингапур считается одним из самых экологически чистых городов в мире.