Главное меню

  • К списку уроков
2 неделя ноября: Осень
24.10.2013 3101 0

2 неделя ноября: Осень

Стихотворение недели

Праздник осени в лесу – и светло и весело.

Вот какие украшенья осень здесь развесила

Игра-тренинг 

 «Ветер шепчет имя»

Представьте, что вы вышли на берег. С реки дует лёгкий ветерок. Закройте глаза, почувствуйте на своём лице теплое, нежное дуновение. Прислушайтесь, этот ветерок шепчет ваше имя. Откройте глаза и прошепчите своё имя так, как это делал ветерок покачивать в ритме стихотворени. 2 строчка: охватить левой

Пальчиковая гимнастика

1,2,3,4,5 – вышли пальчики гулять

1,2,3,4,5 – в домик спрятались опять

(Пальцы сжаты в кулак. По очереди разгибать их, начиная с мизинца, затем сгибать в том же порядке.)

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Какое сейчас время года?

Какой месяц осени?

Какие месяцы осени были раньше?

Что вы знаете об осени?

Предложить в помощь детям картинки осенней природы в разные периоды

Дид. игра «Что лишнее?»

Цель: закрепить признаки осени, дифференцировать их в сравнении с другими временами года

Ребята, осень щедрая пора, она приносит людям за их труд разные подарки. Какие подарки осени вы знаете?

Расскажите о них (овощи, фрукты, бахчевые и зерновые культуры)

В помощь детям предложить иллюстрации с изображением труда людей на огороде, в саду, в поле и на бахче.

Люди каких профессий выращивают всё это? (овощеводы, садоводы, хлеборобы, бахчеводы).

Что можно делать из осеннего урожая?

Дид. игра «Вершки и корешки»

Цель: уточнить знания детей о том, какая часть растения съедобна для человека

Рассмотрите картину «Осень в лесу».

Что изменилось осенью в жизни растений, животных? Почему животные меняют цвет шубки?

Для чего запасают корм на зиму, ищут жилище?

Кто запасает корм?

 Как зимуют дикие звери?

Дид. игра «Кто, где зимует»

Цель: устанавливать простые логические связи, уточнить знания о жизни животных поздней осенью

Рассмотреть картинки с изображение людей осенью при разном состоянии погоды. Как меняется одежда людей осенью? Почему?

 Как вы оденетесь, если на улице будет дождь, сильный холодный ветер?

Как можно одеться осенью, если светит солнышко? Почему нельзя гулять как летом в сарафане или футболке?

Как называется одежда, которую мы носим осенью?

Дид. игра «Одень куклу на прогулку»

Цель: учить подбирать изображение одежду  мальчику и девочке для разного времени года

Подобрать иллюстрации разных месяцев осени.

 Что бывает в сентябре? (вместе с детьми прикрепить к картине пиктограммы с изображением соответствующих явлений природы) какая погода бывает в октябре, ноябре: (та же работа)

Вывод: осень бывает ранняя и поздняя, она отличается погодой. Какая сейчас осень? Почему вы так решили?

Дид. игра «Хорошо-плохо»

Цель: обобщить знания детей об осенних явлениях в живой и неживой природе.