Урок № 35 Юмор и шутка в тартысе. Кулшар «Кыз камаган».

Урок  № 35

Срок проведения:  февраль

Число

ТЕМА УРОКА:  Юмор и шутка в тартысе. Кулшар «Кыз камаган».

ПОДТЕМА:      Повторение понятия 2-х частной формы.

ЦЕЛЬ УРОКА:   Познакомить с разновидностями тартыса. Вспомнить понятия  двухчастная форма.

ТИП УРОКА:    Урок погружения в тему

ЗАДАЧИ:

Воспитательная:

1.Воспитывать интерес и уважение к культуре казахского народа.

2.Приобщать детей к литературно-музыкальному творчеству, воспитывать любовь к нему.

Образовательная:

1. Продолжить знакомство с тартысом. Рассказать о шуточном тартысе.

2. Послушать тартысы и легенды к ним.

3.Закреплять понятия: кюй, кюйши, тартыс, легенда, виды тартыса.

4.Дать понятие музыкальная  форма.

Обучающая:

1.На музыкальных примерах рассказать о тартысе.

2.Вспомнить понятия одно - двухчастная форма

3. Разобрать связь смены частей и характера в одном произведение

Оборудование: 

1.проигрыватель

2.фортепиано                              

3.фонограмма

4.портреты композиторов

5.учебник    с.52-53  

6.фонохрестоматия  Сорос  Диск 1

Методы музыкального обучения:

1.наблюдения за музыкой

2.эмоциональной драматургии

3.сравнения

4.обобщения

5.слушанья

СОДЕРЖАНИЕ

УРОКА

Музыкальный материал:

1.«Бозiнген» - «Белая верблюдица» - народный домбровый  кюй  рассказывает о том, как верблюдица сначала теряет, а затем находит своего верблюжонка.

Состоит из двух частей-рассказ   /Сорос /

Кулшар Тартыс:

2.«Кыз камаган» Сорос

3.«Кербез корик» Сорос

4.«Тан и кеш» - слушание

5.«Веселая грустная» – слушание

6.« Пастушья песня» – разучивание

ЗАПИСЬ В ТЕТРАДИ: Произведение, состоящее из 2-х частей, имеющих разный характер, лад, темп. /контрастных/ называется  двухчастным. /2-х частная форма /

ЭТАПЫ УРОКА:

1.Организационный момент, приветствие учителя, установление  рабочей обстановки.

2.Беседа о 2-х частной форме, запись в тетради, слушанье кюя  «Бозiнген»

3.Рассказ о юморе и шутке в тартысе, работа с учебником с.78, слушанье кюя.

4.«Слышишь песню у ворот» - разучивание.

5.Примеры и разбор произведений, имеющих 2-х частную форму.

6.Обобщение по теме  «Двухчастная форма»

7.Домашнее задание.

ЗНАНИЯ:

1.Знать разновидности тартысов.

2.Знать, что такое одно - двухчастная форма и контраст.

УМЕНИЯ:

На слух определить количество частей.

НАВЫКИ:

Закрепление навыка пения  каноном.

Домашнее задание: 

Нарисовать рисунок: двухчастной формы  (мяч, разделенный двумя цветами)