Урок № 34 Построение (форма) музыки. Двух частная и трёхчастная форма. Форма вариаций.
| 
  Урок  №  34  | 
 
  Срок
 проведения:  май      | 
 
  Число:  | 
 |
| 
  
 ТЕМА
 УРОКА: Построение (форма) музыки. Двух частная и трёхчастная форма. Форма
 вариаций.   
 ПОДТЕМА:
 П.Чайковский, балет "Лебединое озеро". Творческая работа. 
  | 
 |||
| 
  
 ЦЕЛЬ УРОКА: Закрепить понятие трёх частная форма, дать понятие вариации. 
  | 
 |||
| 
  
 ТИП
 УРОКА:    Урок погружения в тему. 
  | 
 |||
| 
  
 ЗАДАЧИ: 1.Повторить
 понятия куплет-припев, двух и трёх частная форма. Дать понятие «Вариации» 2.Начать
 вокально-хоровую работу над новой песней. 3.Вызвать
 эмоциональный отклик, нарисовать трёх частную форму «Танец маленьких лебедей» 4.Послушать
 произведения в разной музыкальной форме, определять её на слух. 
  | 
 |||
| 
  
 ОБОРУДОВАНИЕ:   Технические
 средства, дополнительный материал: проигрыватель                                              фортепиано                           фонограмма портреты
 композиторов  учебник                                                          
  фонохрестоматия 
  | 
 |||
| 
  
 СОДЕРЖАНИЕ 
 
 УРОКА 
  | 
 
  
 1.«Дождливая
 песенка» - исполнение. 2.«Подснежник»
 - слушанье, разбор трёх частной формы. 3.«Вариации
 на тему Камаринской» - слушанье, разбор 4.«Мы
 живём в гостях у лета» - разучивание 5.
 «Танец маленьких лебедей» - разбор трёх частной формы, творческая работа. 6.Бородин
 «Спящая княжна» - слушанье, разбор формы (забегание вперёд),   -если останется время. 
  | 
 ||
| 
  ЭТАПЫ
 УРОКА: 1.Организационный
 момент, приветствие учителя, установление 
 рабочей обстановки. 2.Беседа
 о разных музыкальных формах. 3.Объяснение
 понятия вариации, слушанье «Камаринской» 4.Разучивание
 песни «Мы живём в гостях у лета» 5.Слушанье
 «Танца маленьких лебедей» - творческая работа, цель которой в том, что ребята
 должны понять, где похожие части и нарисовать их одинаково, одновременно дав
 контраст. 6.
 Бородин «Спящая княжна» - слушанье, разбор формы (забегание вперёд), -если
 останется время. 7.Обобщение
  8.
 Домашнее задание. 
  | 
 |||
| 
  
 ЗНАНИЯ: 
 Простейшие
 музыкальные формы. 
 УМЕНИЯ: 
 Уметь
 определять контраст в музыке и количество частей. 
 НАВЫКИ: 
 Исполнения
 песни  в разном характере. 
  | 
 |||
| 
  
 Домашнее
 задание:  Дорисуй  рисунок к «Танцу маленьких лебедей» 
  | 
 |||
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.